Частый пульс у детей как результат эмоциональных и физических нагрузок

Частый пульс у ребенка может свидетельствовать о многих нарушениях в организме, и крайне важно вовремя и регулярно посещать детского кардиолога в Саратове, чтобы контролировать состояние ребенка в разном возрасте и принимать решения о лечении.

Что такое нормальный пульс у детей?

Для каждого возраста существуют свои определенные показатели, которые можно проверить в детской кардиологии в Саратове. Во время приема врач прослушивает сердце, определяет или исключает наличие шумов, а кроме этого считает число сердечных сокращений. При необходимости может быть назначены ЭКГ или УЗИ сердца. Опытный детский кардиолог в Саратове обратит внимание родителей на то, что норма пульса с каждым годом снижается. Если при рождении нормой считается 150- 160 сердечных сокращений, то к 12–13 годам это число равняется 75 ударам.

Частота пульса прямо показывает, как сердце справляется со своей функцией и насколько продуктивно перекачивает кровь.

В случае слишком большого количества сокращений, может возникать утомление сердечной мышцы и развиваться сердечная недостаточность.

Почему важно контролировать частоту пульса?

Посещая детскую кардиологию в Саратове, специалист обратит внимание на то, что иногда слишком большая частота пульса не провоцирует болезненные ощущения. Крайне важно следить за поведением и реакцией ребенка после физических нагрузок, а также после эмоциональных всплесков. Маленький пациент может жаловаться на одышку, головную боль, боль в области грудины с отдачей в руку, а также сильную усталость после:

• активных физических упражнений;
• длительной ходьбы в спокойном ритме;
• подъема пешком на невысокие этажи.

Повышенная частота пульса у ребенка может наблюдаться и после эмоционального перенапряжения. Детский кардиолог в Саратове объяснит, что смех, равным счетом, как и слезы, длительный просмотр мультфильма, сильные эмоциональные реакции могут вызвать повышение частоты пульса. Важно измерить показатели после такого состояния, а кроме этого родители должны приложить множество усилий, чтобы проверить частоту сокращений в привычном режиме.

Почему увеличивается частота пульса?

Во время эмоциональных или физических нагрузок выделяется адреналин, который раздражает кору головного мозга. Также может выделяться гормон кортизол. Его переизбыток вызывает бессонницу и слишком бодрое состояние. Особенно опасно, если частота пульса у ребенка увеличивается ближе к вечеру, когда он должен лечь, расслабиться и заснуть. Адреналин, попадая в кровь, вызывает ее увеличенную скорость движения, при этом сердце начинает быстрее перекачивать поток крови, а значит, работать с повышенной нагрузкой.

Среди дополнительных причин, почему частота пульса может увеличивается, выделяют:

• инфекционные и вирусные заболевания, перенесенные женщиной во время беременности,
• натальные травмы;
• острые заболевания ребенка с повышением температуры тела;
• перенесенные оперативные вмешательства.

Детский кардиолог в Саратове часто диагностирует учащенное сердцебиение, другие варианты нарушения сердечного ритма, шумы в сердце, колебания артериального давления. Эти симптомы могут быть обусловлены как заболеваниями самого сердца и сосудов, так и рядом других состояний: нарушениями в работе эндокринной системы, нервной системы, почек. Для выявления причины заболевания требуется полное обследование.

Иногда для такого обследования в детской кардиологии в Саратове назначается метод холтеровского мониторирования сердечного ритма, с помощью которого записывается частота сердечных сокращений на протяжении 24 часов. За сутки у ребенка меняется эмоциональный фон и настроение, имеется физическая активность, периоды сна и спокойных занятий, учебная нагрузка, что отражается на работе сердца. И при расшифровке записи суточного ритма детский кардиолог в Саратове видит, какие происходили изменения в работе сердца.

Критические возрастные периоды

Для маленьких пациентов есть критические периоды, в которые часто наблюдается повышенная частота сердечных сокращений. Чаще всего ребенок не может объяснить, как именно ему плохо и в чем причина таких физиологических изменений. Он ощущает давление в груди, головокружение, иногда озноб и даже может потерять сознание. Не стоит доводить до таких частых реакций, и стоит посетить детского кардиолога в Саратове сразу при обнаружении первых симптомов. Маленький пациент может сам испугаться, что его организм так отреагировал на бег, просмотр любимого фильма и то, что он получил подарок, о котором так долго мечтал.

Чем в дальнейшем грозит частый пульс?

Если вовремя не заметить и не обратиться в детскую кардиологию в Саратове для адекватного лечения, ребенок со временем будет испытывать частые болезненные ощущения, а кроме этого у него могут развиваться сопутствующие нарушения:

• с сосудами, венами и артериями;
• с нервной системой;
• с гормональным фоном.

Детский кардиолог в Саратове на основе результатов мониторинга и полученных анализов определит и поставит точный диагноз, что позволит назначить лечение, эффективность которого не заставит себя ждать. Важно также фиксировать изменения спустя определенное время, чтобы скорректировать медикаментозный курс и назначать дополнительно физиотерапевтические процедуры, выбрать подходящий вид спорта. Измерения важно проводить сразу после физической нагрузки разной по силе и интенсивности, после сильных положительных или отрицательных психологических реакций. Измерения частоты пульса после сна также важны для определения детским кардиологом в Саратове диагноза и назначения эффективного и подходящего лечения.

Со временем, когда ребенок взрослеет, необходимо научить следить его за частотой пульса, особенно после физических или эмоциональных нагрузок. Есть препараты, которые позволяют быстро восстановить частоту пульса, а кроме этого поддерживающая терапия. Маленький пациент с каждым годом должен научиться прислушиваться к своему организму и опытный детский кардиолог в Саратове в этом поможет.

 

Записаться к кардиологу

Врожденные и приобретенные заболевания сердца

К сожалению, с каждым годом детские кардиологи все чаще диагностируют заболевания у детей, которые провоцируются…

Стоит ли опасаться брадикардии у детей

Детский кардиолог в Саратове при первом приеме и при определенных показаниях сможет определить, если…

Холтеровское мониторирование ЭКГ: что это такое и как проводится

Детский кардиолог в Саратове, определив у ребенка проблемы с сердцем, может назначить холтеровский мониторинг…

Распространенные детские болезни сердца и сосудов и способы их профилактики

Говоря о детских болезнях сердца, стоит выделить тот факт, что некоторые вызывают болевые реакции, а…

Когда ребенку необходимо плановое обследование у детского кардиолога

Для каждого родителя здоровье его ребенка – это вопрос, который не поддается компромиссу. Если у родителей…

УЗИ сердца ребенку — быстрый и безвредный метод диагностики

Считается, что сердечные заболевания в большей степени актуальны для взрослых и пожилых людей. Действительно,…

Боль в груди. Как понять, что болит у ребенка

Для родителей каждого ребенка нет ничего страшнее, когда их чадо болеет. Особенно в раннем возрасте,…

Основные аргументы, почему физкультура лучше, чем профессиональный спорт

Для каждого родителя важность здоровья его ребенка – неописуемая истина, поэтому чтобы поддерживать организм…

Аритмия у детей

Традиционно считается, что заболевания сердца чаще возникают у взрослых и пожилых людей. Это, безусловно,…

Артериальная гипертензия у детей и подростков

По данным Министерства здравоохранения Российской Федерации в настоящее время отмечен рост числа детей…

Малые аномалии развития сердца

Малые аномалии развития сердца (МАРС) – это микронарушения развития сердечно-сосудистой системы. Наиболее…

Первый детский медицинский центр

Здоровье детей – спокойствие родителей!

Поделиться в соцсетях:

 

ЧСС — показатель нормальной работы серцда

Мы не задумываемся о своем сердце, пока самочувствие остается хорошим. Большинство людей привыкло списывать легкие недомогания на усталость, стресс и прочие причины, не связанные на первый взгляд с работой сердечной мышцы. Одним из показателей физического состояния является ЧСС (частота сердечных сокращений). Количество ударов за минуту времени может указать на проходящие в организме процессы. Когда человеку требуется водительская комиссия, одним изпунктов станет проведение ЭКГ, которое покажет особенности сердечного ритма.

Какова норма ЧСС

В зависимости от возраста человека и состояния сердечной мышцы значение «нормы» для конкретного человека меняется. Средний показатель ЧСС у людей старше 10 лет равен 65-75 ударов в минуту. Нормой же принято считать промежуток 60–100 ударов. У малыша в возрасте до 1 месяца ЧСС может достигать 190 ударов в минуту! Когда делается медкнижка, терапевт непременно измерит давление и запишет частоту сердцебиения.

• Во время физических нагрузок сердцебиение более интенсивное. Также на показатель влияет выброс адреналина.
• Регулярность сердечного ритма – показатель, способный указать на проблемы в работе органа. В норме перебоев в ритме быть не должно.

Если регулярно ощущается сбой ритма – сердце пропускает удары или был «дополнительный ритм», лучше обратиться к врачу, чтобы пройти обследование. Иногда такие симптомы могут быть временным явлением, однако, стоит помнить о риске развития патологий и убедиться в реальном отсутствии проблемы.

Обратите внимание

Так как причины и механизмы приводящие к сбою сердцебиения разнятся, разделяют множество типов «ненормального ритма».

• Под тахикардией подразумевается целых 6 вариаций ритмов.
• Брадикардии – медленные ритмы.

Выявить механизм нарушения ритма поможет УЗИ диагностика – это проверенный, современный и безопасный метод.

Снижайте факторы риска

Чтобы сердце оставалось здоровым, важно устранять влияние негативных факторов, заставляющих перенапрягать наш природный насос. Избыточный вес, курение (в том числе пассивное), стрессы заставляют сердце работать интенсивнее, чтобы компенсировать снижение уровня кислорода в крови и доставить органам необходимые питательные вещества. Мышечные волокна сердечной мышцы, сосуды могут изнашиваться в результате постоянных перегрузок. Своевременно проводя мониторинг и устраняя вредные привычки, можно подарить здоровье сердцу даже в преклонном возрасте.

Брадикардия — когда сердце сокращается редко

Брадикардия — это слишком медленный пульс.

Важно отграничивать патологию от нормы, ведь далеко не всегда редкий пульс говорит о проблемах с вашим сердцем. Если с самого детства у вас пульс 50-60 ударов в минуту и никакой патологии обнаружено не было, а чувствуете вы себя прекрасно – скорее всего с вами всё нормально.

Это особенно характерно для людей, которые активно занимаются спортом: тренированное сердце гораздо эффективнее проталкивает кровь по сосудам  – из-за этого сердце у спортсменов в покое бьется достаточно редко (вплоть до 40 ударов в минуту).

Когда же стоит насторожится?

Во-первых, если сердце у вас всегда билось с частотой 70-90 ударов в минуту, а тут внезапно стало биться с частотой 40-50 или ниже.

Во-вторых, если появились такие симптомы, как потемнение в глазах, шаткость походки или потери сознания – т.е. признаки того, что сердце не справляется со своей работой и кровь в мозг поступает с задержкой.

Самая частая причина, почему сердце внезапно стало биться редко – это патология синусового узла, места, где рождается электрический импульс и откуда он идёт, возбуждая всё сердце. Называется это – синдромом слабости синусового узла (СССУ) и причин у него масса (начиная от атеросклероза коронарных сосудов, заканчивая инфекционным поражением сердца – миокардитом). Диагностируется этот синдром просто – достаточно сделать ЭКГ. Лечение: имплантация под кожу электрического кардиостимулятора (ЭКС) – устройства, которое искусственно будет генерировать импульс и работать за синусовый узел. Размеры его более чем скромные, а вес не превышает 45 грамм, срок службы от 5 до 10 лет. Раз в год профилактический осмотр, и перепрограммирование (если требуется). Необходимо отметить, что одним из ведущих российских специалистов по проблеме СССУ является научный консультант нашего Центра профессор В.А. Шульман.

Вторая основная причина – это повреждение проводящих путей сердца, когда импульс от предсердий не доходит до желудочков. Называется это  – АВ-блокада. Возникает она по тем же причинам, что и СССУ. АВ-блокада бывает 3-х степеней, которые различаются по глубине повреждения: 1-я степень – импульс проходит, но с задержкой, 2-я степень – импульс проходит не всегда и 3-я – импульс вообще не проходит. Страшнее всего именно 3-я степень, потому что предсердия и желудочки начинают сокращаться независимо друг от друга (каждый в своём ритме), что в итоге приводит к неэффективному кровообращению и повышает риск внезапной остановки сердца. В плане симптомов, диагностики и лечения АВ-блокада очень похожа на СССУ: редкий пульс, слабость, потеря сознания; снять ЭКГ обычно достаточно для диагностики, лечится имплантацией ЭКС.

И, наконец, третья основная причина брадикардии – гипотиреоз или снижение работы щитовидной железы. Дело в том, что избыток гормонов щитовидки заставляет сердце сокращаться с повышенной скоростью, а их недостаток приводит к брадикардии.
Для диагностики нужно всего лишь сдать кровь на ТТГ (обычно, когда у человека выявили брадикардию, то ЭКГ и анализ крови на ТТГ ему назначают сразу) и всё встанет на свои места.  Лечение – заместительная терапия. Как правило, недостаток гормонов щитовидной железы это результат такого заболевания, как аутоимунный тиреодидит, которое постепенно поражает щитовидную железу. К счастью, в 21 веке гормоны щитовидной железы давным давно синтезированы и человеку будет достаточно принимать их в виде таблеток, что очень удобно (в отличии от инсулина, который можно только колоть)

Итого:

— Брадикардия может быть в норме, особенно у спортсменов.
— Если пульс стал меньше 60 (хотя до этого был 70-80), и\или у вас появились жалобы на слабость, вялость, потемнение в глазах или даже потери сознания – это может свидетельствовать о серьёзных проблемах в сердце (например, поврждение проводящих систем сердца) или гормональной дисфункции (проблемы с щитовидной железой).
— Для диагностики нужно сделать ЭКГ, сдать анализы крови на ТТГ и проконсультироваться с врачом.

Применительно ко взрослым  — пульс менее 60 ударов считается брадикардией. Брадикардия обычно становится следствием целого спектра сопутствующих заболеваний. При выраженных проявлениях брадикардии у больного наблюдаются: слабость, боли в области сердца, холодный пот, головокружение, полуобморочные состояния или полная потеря сознания.

В основном брадикардия может быть вызвана двумя причинами: неспособностью синусового узла генерировать импульсы (так называемый синдром слабости синусового узла СССУ) и плохим проведением этих импульсов.

Часто брадикардия бывает следствием ишемической болезни сердца, артериальной гипертензии, миокардитов, приёма некоторых лекарственных препаратов, эндокринных заболеваний, повышения уровня калия в крови, повышения внутричерепного давления и др.

Методы диагностики брадикардии:

— Электрокардиография
— Холтеровское мониторирование
— Электрофизиологическое исследование
— ЭКГ по телефону

ВАЖНО!

Нарушения ритма сердца прекрасно диагностируют и лечат все кардиологи нашего Центра.

Сложные случаи нарушений ритма сердца, требующие хирургической коррекции, консультирует кардиологи-аритмологи в медицинском центре TERVE на Партизана Железняка, 21А.

С особо сложными клиническими случаями (по направлению кардиологов нашего Центра) разбирается кардиолог-аритмолог профессор Г.В.Матюшин

Какой пульс считается нормальным? | Вопрос-ответ

Пульс (от лат. pulsus — удар, толчок) — периодические, связанные с сокращениями сердца, колебания стенок сосудов, обусловленные динамикой их кровенаполнения и давления в них в течение одного сердечного цикла. Различают артериальный, венозный и капиллярный пульс.

Нормальные показатели пульса проявляются его ритмичностью и частотой колебаний в минуту. Нормальный пульс у человека подразумевает соблюдение ритмичности появления пульсовых волн, которые регистрируются одинаково часто за одну единицу времени. В ситуации, когда появление пульсовых волн носит хаотичный характер, речь идёт об аритмичном пульсе. Среднестатистическая нормальная частота пульса человека ограничивается отметкой от 60 до 90 ударов в минуту. Такая частота пульса отмечается у приоритетного большинства здоровых людей, которые находятся в состоянии физического и психоэмоционального спокойствия.

От чего зависит показатель пульса?

Значение нормального пульса варьируется в зависимости от возраста и пола человека. Сердце и сосуды увеличивают размер по мере взросления, из-за чего происходит перестройка сердечно-сосудистой системы. Например, у детей сердце меньше, чем у взрослых, поэтому им требуется больше сердечных сокращений для прокачки того же объёма крови, что и у зрелых людей. Поэтому их пульс выше. Кроме того, нормальный пульс у мужчин имеет сравнительно меньшие значения, нежели у представительниц женского пола.

Зависимость значения пульса (ударов в минуту) от возраста выглядит следующим образом:

От рождения до 1 месяца:

• средний показатель — 140
• минимальное значение — 110
• максимальное — 170

От 1 месяца до 1 года:

• средний показатель — 132
• минимальное значение — 102
• максимальное — 162

От 1 до 2 лет:

• средний показатель — 124
• минимальное значение — 94
• максимальное — 154

От 4 до 6 лет:

• средний показатель — 106
• минимальное значение — 86
• максимальное — 126

От 6 до 8 лет:

• средний показатель — 98
• минимальное значение — 78
• максимальное — 118

От 8 до 10 лет:

• средний показатель — 88
• минимальное значение — 68
• максимальное — 108

От 10 до 12 лет:

• средний показатель — 80
• минимальное значение — 60
• максимальное — 100

От 12 до 15 лет:

• средний показатель — 75
• минимальное значение — 55
• максимальное — 95

От 15 до 50 лет:

• средний показатель — 70
• минимальное значение — 60
• максимальное — 80

От 50 до 60 лет:

• средний показатель — 74
• минимальное значение — 64
• максимальное — 84

От 60 лет и старше:

• средний показатель — 79
• минимальное значение — 69
• максимальное — 89

Что ещё влияет на изменение пульса у человека?

Показатели нормального пульса у одного и того же человека могут значительно варьироваться в зависимости от окружающей среды и состояния физической активности. Так, при спокойной длительной ходьбе частота нормального пульса может достигать 100 ударов в минуту, в то время как при беге или плавании он может увеличиваться в среднем до 120 ударов. При этом увеличение частоты пульса до 130 ударов в минуту для здорового человека не является показанием для прекращения физической активности, в то время как уровень 170 ударов в минуту является пограничным, и кардиологи не рекомендуют подвергать организм такой нагрузке.

Кроме того, помимо определения частоты пульса при физической активности, следует регистрировать время, в течение которого пульс нормализуется после прекращения упражнений. При нормальных условиях пульс должен нормализоваться не более чем через пять минут.

Также показатель пульса может значительно отклоняться от нормы в течение дня, например, при следующих обстоятельствах:

• при трапезе, употреблении спиртного или медикаментов;
• при ощущении голода;
• при тяжёлой мыслительной работе;
• после процедуры массажа;
• в состоянии засыпания;
• при менструации;
• при нахождении на солнце, морозе, в непосредственной близости к огню.

Аритмия сердца — (клиники Di Центр)

Случается, что сердце начинает биться «неправильно».

«Неправильно» — это слишком медленно или слишком быстро, или удары следуют один за другим через разные промежутки времени, а то вдруг появится внеочередное, «лишнее» его сокращение, или, наоборот, пауза, «выпадение». В медицине такие состояния называются аритмиями сердца. Они появляются из-за неполадок в проводящей системе сердца, обеспечивающей регулярные и согласованные сокращения сердечной мышцы.

В зависимости от того, в каком отделе сердца возникают нарушения, все аритмии делят на синусовые, предсердные и желудочковые.

Другой характеристикой аритмии является частота сердечных сокращений.

Тахикардия

Если частота пульса превышает 80 ударов в минуту, говорят о тахикардии. Частота сердечных сокращений может увеличиваться при физической или эмоциональной нагрузке (это нормальная реакция здорового сердца). Повышение температуры тела также вызывает тахикардию. Считается, что увеличение температуры тела на 1 градус приводит к увеличению частоты сердечных сокращений на 10 ударов. Тахикардия может быть признаком очень многих болезней, но может быть и вариантом нормы.

Брадикардия

Состояние, при котором частота пульса меньше 60 ударов в минуту, называется брадикардией. Брадикардия также может быть у абсолютно здоровых людей. Она, как правило, отмечается у спортсменов. Умеренная брадикардия создает благоприятные условия для кровоснабжения мышцы сердца, поскольку кровь к ней может поступить только тогда, когда она находится в состоянии расслабления (т.е. между сокращениями). От брадикардии следует отличать брадисфигмию — редкий пульс при нормальной частоте сердечных сокращений. Брадисфигмия отмечается, когда сокращения сердца не порождают ощущаемых пульсовых волн.

Пароксизмальные нарушения ритма

Выделяют также так называемые пароксизмальные нарушения ритма (пароксизм — приступ, внезапно возникшее состояние). У внешне здорового человека вдруг появляется крайне частое сердцебиение — ритмичное или неритмичное, попытка подсчитать пульс просто невозможна для неопытного лица, частота его превышает 150−200 ударов в минуту. Состояние человека при этом в зависимости от типа пароксизма может варьировать от слабости и общего недомогания до быстрой потери сознания. Часто приступ сердцебиения кончается так же внезапно, как и начался, некоторые пароксизмы требуют немедленной медицинской помощи. Если считать аритмии сигналом опасности, то пароксизмальные нарушения являются самыми серьезными из них.

В том случае, когда аритмия существует длительное время, говорят о постоянном нарушении ритма. Этих критериев достаточно для описания тех аритмий, при которых сокращения сердца наступают через равные промежутки времени, например, пароксизмальной предсердной тахикардии.

Если сердце бьется неравномерно

Однако существует множество аритмий, при которых сердце бьется неравномерно.

Вот самые распространенные из них.

Экстрасистолия

Если в правильный ритм сердечных сокращений вплетается преждевременное сокращение, говорят об экстрасистолии. Наиболее частыми ее причинами являются вегето-сосудистая дистония, перенесенный миокардит, заболевания желчного пузыря, курение или стресс. Нередко экстрасистолии возникает без видимой причины. В норме у здорового человека в сутки может произойти до 1500 экстрасистол, не требующих лечения и не влияющих на самочувствие.

Мерцательная аритмия

При одной из самых распространенных аритмий — мерцательной аритмии— пропадает одна из фаз сердечного цикла, а именно — сокращение предсердий. Их мышечные волокна теряют способность работать синхронно. В результате предсердия лишь хаотически подергиваются — мерцают. От этого и желудочки начинают сокращаться неритмично. Нарушения ритма сердца при храпе и синдроме обструктивного апноэ сна носят весьма специфический характер. В момент остановки дыхания развивается брадикардия (замедление ритма сердца), а в вентиляционную фазу после апноэ отмечается тахикардия (ускорение ритма сердца). Иногда диапазон колебаний составляет 30−40 ударов в минуту, причем эти скачки могут повторяться каждую минуту, а то и чаще. При тех аритмиях, для которых характерны быстрая смена частоты и регулярности сердечного ритма или резкое его замедление, работа всего сердца нарушается существенно — настолько, что снижается объем крови, выбрасываемой в аорту. В таких случаях человек нуждается во врачебной помощи, поскольку они могут быть опасны для жизни.

Диагностика

Для определения причины аритмии по назначению врача-аритмолога проводятся запись электрокардиограммы (ЭКГ) человека, ЭКГ-атропиновые пробы (это метод, основанный на снятии кардиограммы после введения в вену атропина — вещества, которое вызывает изменение регуляции сердечного ритма), ЭКГ в состоянии физической нагрузки, ЭКГ-мониторинг в течение суток и ультразвуковое исследование сердца — эхокардиографию.

Лечение

Если аритмия развивается как осложнение другого заболевания, она может пройти после устранения основной болезни, послужившей ее причиной, хотя иногда требуется дополнительное назначение антиаритмических препаратов. Когда аритмия является самостоятельным заболеванием, лекарства, нормализующие ритм, становятся основным способом лечения. В некоторых случаях по направлению кардиолога для восстановления сердечного ритма проводят чреспищеводную электростимуляцию сердца — этот метод также используется для диагностики аритмии. Если аритмия является постоянным симптомом и не может быть вылечена лекарственным путем, то человеку вживляют кардиостимулятор — исскуственный водитель ритма. Для аритмий, связанных с анатомическими аномалиями проводящей системы, существуют хирургические способы лечения.

Если вы страдаете приступами аритмиями, то следует позаботиться о том, чтобы по возможности предупредить их. Например, людям, страдающим аритмиями, во время солнечной активности — т. е. магнитных бурь, — нужно тщательно соблюдать предписания врачей и всегда иметь при себе свои лекарства.

Способ лечения аритмии для каждого больного должен выбираться специалистом с учетом причины, вида и степени аритмии после всех необходимых исследований.

Запомните, попытка самостоятельного лечения аритмии — необоснованная и опасная практика!

Аритмии сердца у детей — причины, симптомы, диагностика и лечение аритмии у ребенка в Москве в клинике «СМ-Доктор»

ПОЛУЧИТЬ КОНСУЛЬТАЦИЮ Содержание:
Описание заболевания
Симптомы
Причины
Диагностика
Лечение
Профилактика Аритмии — одно из самых распространенных заболеваний сердечно-сосудистой системы среди детей и подростков. Проявляются они в нарушении работы сердца. Для аритмии характерны изменения частоты, регулярности и последовательности сокращений сердца. В более широком понимании аритмия — это любое отклонение ритма сердца от нормы.

Часто аритмии у детей являются следствием врожденных или приобретенных заболеваний сердечно-сосудистой системы. Выявить аритмии в детском возрасте без инструментальной диагностики достаточно сложно, поскольку ребенок может не обращать внимание на дискомфорт, вызываемый заболеванием и не предъявлять жалоб. Именно поэтому крайне важно своевременно посещать врачей и проходить плановые обследования.

Аритмии у детей делятся на две основные группы – заболевания, характеризующиеся повышенной частотой сердечных сокращений (тахиаритмии), и заболевания, основным проявлением которых является редкий ритм сердца (брадиаритмии).

Симптомы аритмии

Проявления аритмии у ребенка могут иметь различную специфику. Для каждой возрастной группы характерны свои особенности.

У новорожденных и грудных детей аритмия может проявляться в следующих симптомах:

• Отказ от еды.
• Замедленный рост.
• Прерывистый сон.
• Бледность.
• Одышка.

Порядка половины всех случаев аритмии у детей школьного возраста и подростков проходят бессимптомно и выявляются при плановой диспансеризации. В остальных случаях признаком аритмии может быть повышенная утомляемость, непереносимость физических нагрузок, бледность, сниженный аппетит, апатичность или наоборот легкая возбудимость.
При редкой частоте сердечных сокращений могут наблюдаться головокружения, боли в области сердца, обмороки. Такие проявления требуют немедленного вмешательства специалистов и госпитализации ребенка.

Если вы обнаружили у своего ребенка подобные симптомы, запишитесь на прием к специалистам нашей клиники. Телефон для записи: +7 (495) 292-59-86.

Причины аритмии

Причины аритмии у ребенка объединяют в несколько групп:

• Связанные с работой сердца (кардиальные причины). К ним относятся врожденные и приобретенные пороки сердца, кардиты и кардиомиопатии, артериальная гипертензия, миокардиты и др. Также в эту группу можно отнести последствия тяжело перенесенных инфекционных заболеваний, таких как ангина, пневмония, дифтерия.
• Экстракардиальные причины. К ним можно отнести заболевания центральной нервной системы, травмы и опухоли головного мозга, наследственные заболевания, недоношенность, осложненное течение родов и т.д. Условно к этой группе относится аритмия у подростков, которая является следствием быстрого роста организма в условиях, когда сердце и сосуды не успевают за ростом мышц и скелета.

Диагностика аритмии

Для постановки точного диагноза необходима консультация детского аритмолога или детского кардиолога. Первичный осмотр специалиста включает:

• Изучение истории болезни.
• Проведение полного осмотра (пальпация, перкуссия, аускультация).

При подозрении на аритмию врач направит ребенка на инструментальную диагностику:

• Электрокардиография – универсальный метод позволяющий оценить работу сердца в конкретный временной период.
• Суточное холтеровское мониторирование. Более точный метод по сравнению с обычной электрокардиографией, так как фиксирует работу сердца в течении продолжительного времени (суток), включая сон, физические нагрузки, различные периоды активности и т.д.
• Нагрузочные тесты. Это анализ сердечной активности при физических нагрузках различной интенсивности.

Применение этого метода возможно только с детьми старшего возраста.

После постановки диагноза аритмолог или детский кардиолог может назначить обследования, нацеленные на выявление причин заболевания:

• ЭхоКГ (эхокардиография или УЗИ сердца). Позволяет выявить органические причины заболевания, например, пороки сердца, опухоли и т.д.
• Рентгенография. Данный метод нацелен на выявление экстракардиальных причин появлении аритмии, например, патологии позвоночника, крупных сосудов.
• ЭЭГ. Электроэнцефалография показана в случаях подозрения на связь аритмии с заболеваниями головного мозга.

Клиника для детей и подростков «СМ-Доктор» оснащена только современным диагностическим оборудованием, что позволяет нашим специалистам поставить точный диагноз и назначить своевременное лечение заболевания.

Лечение аритмии

Методы лечения аритмии у детей зависят от причин и варианта выявленных нарушений. Только врач аритмолог (кардиолог детский) принимает решение о необходимости лечения аритмии.
Категорически запрещается самостоятельное лечение заболевания. Это грозит ребенку осложнениями и развитием опасных симптомов.

Однако, учитывая нередкий бессимптомный характер течения многих нарушений ритма, в том числе жизнеугрожающих, большое внимание к проблеме должны проявлять сами родители. 

Чтобы записаться на прием к детскому аритмологу в «СМ-Доктор», заполните онлайн-форму или позвоните нам по телефону +7 (495) 292-59-86.

Врачи:

Детская клиника м.Марьина Роща Детская клиника м.Новые Черемушки

Черенкова Ольга Сергеевна

Детский аритмолог, врач функциональной диагностики

Записаться на прием

Записаться на прием

Мы гарантируем неразглашение персональных данных и отсутствие рекламных рассылок по указанному вами телефону. Ваши данные необходимы для обеспечения обратной связи и организации записи к специалисту клиники.

Показатели сердечно-сосудистой системы у мальчиков в возрасте 14–15 лет при краткосрочном обучении с биологической обратной связью для контроля общей вариабельности сердечного ритма после тренировки скоростно-силовых качеств: экспериментальное контролируемое исследование | Поскотинова

1. Макаров Л.М. Спорт и внезапная смерть у детей // Российский вестник перинатологии и педиатрии. — 2017. — Т. 62. — № 1. — С. 40–46. doi: 10.21508/1027-4065-2017-62-1-40-46.

2. Захарьева Н.Н. Индивидуально-типологические особенности адаптации юных спортсменов к физическим нагрузкам в скоростно-силовых видах легкой атлетики // Теория и практика физической культуры. — 2010. — № 2. — С. 25–28.

3. Муртазина А.И., Воробьева И.В., Залялиева О.В. и др. Методические рекомендации к сдаче норматива ГТО: прыжок в длину с места и с разбега. — Казань: Казанский федеральный ун-т, 2017. — 60 с. Доступно по: https://dspace.kpfu. ru/xmlui/bitstream/handle/net/117131/F_METODIChKA_ALSU. pdf?sequence=1&isAllowed=y. Ссылка активна на 13.03.2019.

4. Зинурова Н.Г., Быков Е.В., Коломиец О.И. Особенности регуляции инотропной функции при адаптации к физическим нагрузкам различной направленности // Научно-спортивный вестник Урала и Сибири. — 2015. — № 4. — С. 7–13.

5. Ибрагимов И.Ф., Фомина Е.Ф., Хабибуллин А.Б. Изменение насосной функции сердца в восстановительном периоде после выполнения Гарвардского степ-теста у мальчиков экспериментальной группы (регулярно занимающихся греко-римской борьбой) и у мальчиков контрольной группы (не занимающихся спортом) // Успехи современной науки. — 2017. — № 7. — С. 184–188.

6. Holzman JB, Bridgett DJ. Heart rate variability indices as biomarkers of top-down self-regulatory mechanisms: a meta-analytic review. Neurosci Biobehav Rev. 2017;74(Pt A):233–255. doi: 10.1016/j.neubiorev.2016.12.032.

7. Lehrer PM, Gevirtz R. Heart rate variability biofeedback: how and why does it work? Front Psychol. 2014;5:756. doi: 10.3389/ fpsyg.2014.00756.

8. Demin DB, Poskotinova LV. Changes in the spectral characteristics of the electroencephalogram during biocontrol of heart rate variability parameters in healthy subjects. Neurosci Behavior Physiolog. 2018;48(8):913–916. doi: 10.1007/s11055-018-0649-6.

9. Jimenez MS, Molina Mora JA. Effect of heart rate variability biofeedback on sport performance, a systematic review. Appl Psychophysiol Biofeedback. 2017;42(3):235–245. doi: 10.1007/ s10484-017-9364-2.

10. Койчубеков Б.К., Сорокина М.А., Шайхин А.М., Коршуков И.В. Оценка эффективности биоуправления по параметрам сердечного ритма // Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований. — 2013. — № 3. — С. 21–24.

11. Ярмош И.В., Болдуева С.А., Суворов Н.Б. Влияние кардиореспираторного тренинга на вариабельность сердечного ритма и психологическое состояние у пациентов с острым инфарктом миокарда // Медицинский академический журнал. — 2011. — Т. 11. — № 3. — С. 85–92.

12. Taghizadeh N, Eslaminejad A, Raoufy MR. Protective effect of heart rate variability biofeedback on stress-induced lung function impairment in asthma. Respirator Physiolog Neurobiol. 2019; 262:49–56. doi: 10.1016/j.resp.2019.01.011.

13. Lin IM, Fan SY, Yen CF, et al. Heart rate variability biofeedback increased autonomic activation and improved symptoms of depression and insomnia among patients with major depression disorder. Clin Psychopharmacol Neurosci. 2019;17(2):222–232. doi: 10.9758/cpn.2019.17.2.222.

14. Чутко Л.С., Корнишина Т.Л., Сурушкина С.Ю., и др. Синдром вегетативных дисфункций у детей и подростков // Журнал неврологии и психиатрии им. С.С. Корсакова. — 2018. — Т.118. — № 1. — С. 43–49. doi: 10.17116/jnevro20181181143-49.

15. Poskotinova LV, Demin DB, Krivonogova EV. Short-term HRV biofeedback: perspectives in environmental physiology and medicine. Int J Biomed. 2017;7(1):24–27. doi: 10.21103/Article7(1)_RA3.

16. Deschodt-Arsac V, Lalanne R, Spiluttini B, et al. Effects of heart rate variability biofeedback training in athletes exposed to stress of university examinations. Plos One. 2018;13(7):e0201388. doi: 10.1371/journal.pone.0201388.

17. Поскотинова Л.В., Демин Д.Б., Кривоногова Е.В. Возрастные особенности изменений биоэлектрической активности головного мозга при биоуправлении параметрами ритма сердца у подростков Приполярного региона // Фундаментальные исследования. — 2012. — № 5–1. — С. 180–184.

18. Демин Д.Б., Поскотинова Л.В., Кривоногова Е.В. Возрастные особенности функциональных показателей сердечно-сосудистой системы у подростков различных арктических территорий // Экология человека. — 2015. — № 7. — С. 27–32.

19. Приказ Министерства здравоохранения РФ от 10 августа 2017 г. № 514н «О Порядке проведения профилактических медицинских осмотров несовершеннолетних» [Электронный ресурс]. Доступно по: http://base.garant.ru/ 71748018. Ссылка активна на 13.03.2019.

20. The WHO child growth standards [Electronic sourse]. 2007. [cited 2019 March 13] Available from: https://www.who.int/ childgrowth/standards/en.

21. Кривоногова Е.В., Поскотинова Л.В., Демин Д.Б. Индивидуально-типологические варианты реактивности ЭЭГ-колебаний при биоуправлении параметрами ритма сердца у подростков и молодых лиц на Севере // Журнал высшей нервной деятельности. — 2015. — Т. 65. — № 2. — С. 203–211. doi: 10.7868/ S0044467715020069.

22. Патент РФ на изобретение RU № 2477619. Кривоногова Е.В., Поскотинова Л.В. Способ прогнозирования эффективности биоуправления параметрами сердца с учетом психодинамических свойств личности. Доступно по: http://new.fips.ru/iiss/document.xhtml?faces-redi rect=true&id=bfa9f22148bc1c3c56c87b65ca4ddf35. Ссылка активна на 19.06.2019.

23. Патент РФ на изобретение RU № 2317771. Поскотинова Л.В., Семенов Ю.Н. Способ коррекции вегетативных дисбалансов с помощью комплекса для обработки кардиоинтервалограмм и анализа вариабельности сердечного ритма «Варикард 2.51», работающего под управлением компьютерной программы ISCIM 6.1 (BUILD 2.8), с использованием биологической обратной связи. Доступно по: https://patentimages.storage.googleapis.com/2a/b4/c7/68fcfa35cce6e1/RU2317771C2. pdf. Ссылка активна на 13.03.2019.

24. Лях В.И., Зданевич А.А. Комплексная программа физического воспитания учащихся. 1–11 классы. — М.: Просвещение, 2012. — 128 с.

25. Баевский Р.М., Иванов Г.Г., Чирейкин Л.В., и др. Анализ вариабельности сердечного ритма при использовании различных электрокардиографических систем (часть 1) // Вестник аритмологии. — 2002. — № 24. — С. 65–87.

26. Shaffer F, Ginsberg JP. An overview of heart rate variability metrics and norms. Front Public Health. 2017;5:258. doi: 10.3389/ fpubh.2017.00258.

27. Михайлов В.М. Вариабельность ритма сердца (новый взгляд на старую парадигму). — Иваново: ООО «Нейрософт», 2017. — 516 с.

28. Поскотинова Л.В. Вегетативная регуляция ритма сердца и эндокринный статус молодежи в условиях европейского Севера России. — Екатеринбург: УрО РАН, 2010. — С. 150–167.

29. Demin D, Poskotinova L, Grjibovsky AM, Varakina Z. Neurophysiological effects of heart rate variability biofeedback training in adolescents: a Russian study. Int J Epidemiol. 2015;44(4 Suppl. 1):216. doi: 10.1093/ije/dyv096.365.

30. Поскотинова Л.В., Овсянкина М.А., Кривоногова Е.В., Мельникова А.В. Соотношение психологических и вегетативных показателей в процессе курса биоуправления параметрами вариабельности сердечного ритма у педагогов // Электронный научно-образовательный вестник «Здоровье и образование в XXI веке». — 2015. — Т. 17. — № 9. — С. 1–4.

31. Демин Д.Б., Поскотинова Л.В., Кривоногова Е.В. Контроль ЭЭГ-реакций в течение сеансов адаптивного биоуправления вегетативными параметрами у школьников // Педиатрия. Журнал им. Г.Н. Сперанского. — 2011. — Т. 90. — № 2. — С. 135–138.

32. Классина С.Я., Фудин Н.А. Состояние центральной и вегетативной нервной системы человека в восстановительный период после отказа от интенсивной физической нагрузки // Вестник новых медицинских технологий. — 2015. — Т. 22. — № 3. — С. 122–126. doi: 10.12737/13313.

33. Мачинская Р.И., Захарова М.Н., Корнев А.А., Ломакин Д.И. Влияние функционального состояния регуляторных систем мозга на эффективность произвольного контроля когнитивных функций и поведения у подростков 14–15 лет. / Когнитивные исследования на современном этапе: Мат. Всероссийской конференции с международным участием по когнитивной науке. — Архангельск, 2018. — С. 193–196.

34. Рахимов М.И. Особенности хронотропной реакции детей и подростков на физическую нагрузку // Фундаментальные исследования. — 2015. — № 2–16. — С. 3536–3538.

35. Титов С.В. Применение комплекса силовых упражнений для повышения физического и функционального состояния учащихся с вегетососудистой дистонией по гипотоническому типу // Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта. — 2013. — №6. — С. 154–159. doi: 10.5930/issn.1994-4683.2013.06.100.p154-159.

36. Барабанкина Е.Ю. Влияние гипоксических и гиперкапнических воздействий на восстановительные процессы у бегунов на средние дистанции // Современные проблемы науки и образования. — 2013. — № 1. — С. 251.

37. Вагин Ю.Е., Зеленкова И.Е., Фудин Н.А. Функциональные изменения у спортсменов при увеличивающихся прерывных задержках дыхания в ходе физической нагрузки // Наука и спорт: современные тенденции. — 2018. — Т. 20. — № 3. — С. 6–11.

38. Макаров Л.М., Федина Н.Н., Комолятова В.Н., и др. Нормативные параметры артериального давления у юных элитных атлетов при пробе с дозированной физической нагрузкой // Педиатрия. Журнал им. Г.Н. Сперанского. — 2015. — Т. 94. — № 2. — С. 102–105.

Plus One English Вопросник за предыдущий год март 2019

Kerala Plus One English Вопросник за предыдущий год за март 2019 года с ответами

Допустимое время: 2 ^1/2 часов
Время охлаждения: 15 минут
Максимальное количество оценок: 80

Общие указания кандидатам:

• В дополнение к времени записи 2 ^1/2 часов существует «время охлаждения» 15 минут.
• Вам не разрешается писать свои ответы или обсуждать что-либо с другими во время «отдыха».
• Внимательно прочтите вопросы, прежде чем отвечать.
• Все вопросы являются обязательными, возможен только внутренний выбор.
• Когда вы выбираете вопрос, на все подвопросы нужно отвечать из одного и того же вопроса.
• Электронные устройства, кроме непрограммируемых калькуляторов, в Экзаменационный зал не допускаются.

(вопросы 1–8): ответьте на вопросы, как указано. (Общий балл: 16)
(Вопросы 1–4): Прочтите отрывок, приведенный ниже, и ответьте на следующие вопросы.

Наука и технологии играют ключевую роль в мониторинге опасностей и уязвимостей, в развитии понимания их постоянно меняющихся моделей и в разработке инструментов и методологий для снижения риска бедствий. Распространение и применение новых стратегий и мер по защите жизни, средств к существованию и собственности в обществах, переживающих динамичные изменения, являются ключевыми областями работы научных и технических сообществ. Необходимо делиться научными знаниями, техническими знаниями и опытом для снижения риска и делать их широко доступными в качестве неотъемлемой части междисциплинарного технического сотрудничества.Эффективное уменьшение опасности стихийных бедствий требует взаимоусиливающего взаимодействия между учеными, лицами, принимающими решения, и информированными гражданами.

Вопрос 1.
Какую роль играют наука и технологии в управлении стихийными бедствиями? (2)
Ответ:
Наука и технологии играют ключевую роль в мониторинге опасностей и уязвимостей. Они разрабатывают инструменты и методики снижения риска.

Вопрос 2.
Какие группы людей могут быть задействованы в эффективном управлении стихийными бедствиями? (1)
Ответ:
Ученые, лица, принимающие решения, и информированные граждане.

Вопрос 3.
Выберите слово из отрывка, которое означает «распространение». (1)
Ответ:
Разработка

Вопрос 4.
Выберите слово из отрывка, которое имеет значение, противоположное «пассивному». (1)
Ответ:
динамический

Вопрос 5.
Развивайте идею в следующих строках из стихотворения «Спать». (2)
Приди, преграда благословенная между днем ​​и днем,
Дорогая мать свежих мыслей и радостного здоровья.
Ответ:
Сон — это преграда между одним днем ​​и другим.Сон — родная мама, дающая людям свежие мысли и крепкое здоровье. Итак, поэт приглашает Сон прийти.

Вопрос 6.
В «Путешествии ЛеХорлы» лейтенант Маллет сидит на воздушной сети между корзиной и воздушным шаром. Он лучше видит достопримечательности под собой. Когда воздушный шар проходит мимо Парижа, он комментирует достопримечательности своим спутникам. Напишите комментарий для лейтенанта Маллета в прямом эфире. (3)
Ответ:
Проезжая мимо Парижа, мы видим равнину, пересеченную длинными дорогами среди зеленых полей и черного леса.Появляется солнце, которое было за облаками. Сейчас мы на высоте около 500 метров. Земля выглядит как цветная карта. Но слышны производимые там звуки — звук катящихся по улицам колес, щелканье хлыста, крики водителей, катание и свист поездов и смех мальчиков, крик перепелов, мяуканье кошки, лай собак и мычание скота.

Вопрос 7.
Приведенный ниже отрывок содержит несколько ошибок. Отредактируйте отрывок.
Манипур — это страна нескольких возможностей, особенно для любителей приключений.Топография Манипура предлагает возможности для спелеологии, рафтинга, парапланеризма, скалолазания и виндсерфинга. Холмы Шируи — один из самых известных походов в Манипуре, и любители природы толпятся по дорогам, ведущим в гору во время фестиваля лилий Шируи. (4)
Ответ:
а) возможность — возможности
б) предложения-предложения
в) рафтинг, парапланеризм (запятая между двумя словами)
г) любители природы (дефис между словами)
д) толпа
е) ведущий к (не ведущий)

Вопрос 8.
В вашем классе проводится дискуссия на тему «Ходьба — дело благородное и добродетельное». Напишите два аргумента, один в пользу, а другой — против. (2)
Ответ:
За: Ходьба — благородное и добродетельное занятие, потому что помогает нам поправить здоровье, наслаждаться красотой природы и очень близко смотреть на жизнь.

Против: Прогулка — пустая трата времени, поскольку вы можете использовать энергию, которую тратите на ходьбу, для выполнения другой работы по дому или в саду. Некоторые люди думают, что «ходьба» делает их похожими на VIP-персон, у которых много свободного времени.

(вопросы 9–15): ответьте на любые шесть вопросов, каждый примерно из 60 слов. На каждом по четыре балла. (6 × 4 = 24)

Вопрос 9.
Подробная информация о E.C.G. Ниже приводится информация о жизни и достижениях Сударшана. Внимательно прочтите их и подготовьте профиль.

Ответ:

E.G.C. СУДАРШАН

Сударшан родился 16 сентября 1931 года в Палламе, штат Керала. Он учился в CMS College Kottayam, а также в Мадрасском христианском колледже. Он был физиком-теоретиком.Он работал профессором Техасского университета. Он внес ценный вклад в научную область. Ему приписывают многочисленные вклады в область теоретической физики, включая оптическую когерентность, представление Сударшана-Глаубера и теорию V-A, среди прочего. Он получил множество наград, в том числе Падма Вибхушан, C.V. Рамановская премия и премия Майорана. Умер 13 мая 2018 года.

Вопрос 10.
Ги де Мопассан и его попутчики впечатлены своим путешествием в «Ле Харла».Они решают поздравить капитана Джовиса за незабываемое путешествие на воздушном шаре. Составьте текст поздравительной речи, которую Ги де Мопассан произнесет по этому поводу.
Ответ:
Мои дорогие друзья,
Сегодня мы собрались здесь, чтобы поздравить капитана Джовиса за то, что наше путешествие на воздушном шаре Ла Хорла стало незабываемым. На самом деле, вначале я был немного напуган, так как это был мой первый полет на воздушном шаре. Но поездка в Ла Хорла действительно запомнилась.Взлет был довольно плавным, посадка тоже. Во время поездки мы могли видеть такие прекрасные достопримечательности и слышать прекрасные звуки.

Париж выглядел красиво с неба. Город выглядел темным голубоватым пятном, прорезанным его улицами. Купола, башни, шпиль и т. Д. Сделали изящные изображения. Земля была похожа на цветную карту. Но издаваемые там звуки были слышны — звук катящихся по улицам колес, щелканье хлыста, похищение водителей, катание и свист поездов и смех мальчиков, крик перепелов, мяуканье кошки, лай собак и мычание скота.В целом, я должен сказать, что это была самая приятная и захватывающая поездка в моей жизни.

Спасибо, капитан Джовис! Большое спасибо! Вы настоящий капитан!

Вопрос 11.
Иди в леса и холмы! No tears
Приглушите милую внешность Наттира.
Какой милый вид привлек внимание Х. У.
Лонгфелло?
Напишите абзац об использовании образов в стихотворении «Восход солнца на холмах».
Ответ:
Образность стихотворения великолепна.Небо сияло лучами восходящего солнца. Леса посветлели. Было видно множество пиков с их острыми копьями. На скале на ветру шевельнулась темная сосна. Река текла, и иногда вода в ней затемнялась тенью, отбрасываемой лесом. Птица взлетела по спирали, издавая много шума. Дым выходил из хижин в лесистой долине сквозь толстые лиственные ветви.

Вопрос 12.
Ваш друг собирается посетить деревню Намуана на острове Кадаву, чтобы увидеть ритуал вызова черепахи.Напишите электронное письмо, желая ему / ей приключений, а также предупреждая его / ее об опасностях на скалистом острове.
Ответ:
[электронная почта защищена]
Спасибо за вашу почту. Приятно знать, что вы планируете посетить деревню Намуана на острове Кадаву, чтобы совершить ритуал вызова черепахи. Я уверен, что вам это понравится. Я был там раньше, и мне это очень понравилось. Ваша лодка стоит на якоре в красивой бухте под скалами скалистого мыса. Вы приземляетесь на пляж и садитесь на камни.

Если хотите, можете подняться по каменистой тропе до точки на высоте 150 или 200 футов вверх по скале. Оттуда открывается великолепный вид. Но при лазании есть опасность: если вы поскользнетесь, вы упадете на острые камни, которые могут серьезно поранить вас. Некоторые люди также пытаются прыгнуть в воду с лодки. Это тоже очень опасно.

Некоторые участки моря у скал очень глубокие и есть водовороты. Если вы попадетесь в один из них, вам конец! Так что будьте осторожны и не пробуйте себя там подвигаться!
Желаю вам всего наилучшего.Развлекайся и расскажи мне об этом, когда вернешься.
Джисон

Вопрос 13.
«Тогда чудовищный ужас охватил его, и его сердце остановилось. Он ничего не слышал. Но это длилось всего мгновение ».
Что произошло после этого момента? Основываясь на том, что вы прочитали рассказ «Его первый полет», напишите абзац о первом полете Чайки.
Ответ:
В следующий момент он почувствовал, как его крылья расправляются. Он почувствовал ветер под животом и на крыльях. Он чувствовал, как кончики его крыльев рассекают воздух.Теперь он не падал. Он летел. Он больше не боялся. Он просто почувствовал легкое головокружение. Затем он взмахнул крыльями и взлетел вверх.

Поднялся выше. Он приподнял грудь и накренился против ветра. Он хихикнул. Его мать тоже издала звук и пролетела мимо него, ее крылья громко шумели. Затем он увидел своих братьев и сестру, летающих вокруг него, парящих и ныряющих. Он забыл, что несколько минут назад боялся летать. Теперь он начал нырять и парить, издавая громкие радостные звуки.

Вопрос 14.
В «Серанге Ранаганджи» А.Дж. Кронин и Хасан продемонстрировали профессиональное мастерство в борьбе со вспышкой оспы на корабле. Проанализируйте их характер. Напишите абзац о качествах, необходимых во время бедствия.
Ответ:
Имя серанга, моряка, было Хасан. Корабль, серангом которого он был, звали Ранаганджи. Он плыл из Ливерпуля в Калькутту. Его пассажиров было около 1500 человек. В основном это были искатели развлечений и туристы. Многие из них были со своими женами и семьями.Хасан был коренастым и выглядел очень некрасиво. У него были короткие ноги и большая непропорциональная голова. Он обнаружил, что два его ласкара (колода) были больны. А.Дж. Кронин был доктором на корабле.

Изучив их, Кронин обнаружил, что ласкары болеют оспой. Оспа — очень заразное заболевание, и вылечить от него непросто. Если пассажиры узнают, что двое из пассажиров корабля болеют оспой, они забеспокоятся. А вот ум и щедрость Хасана.

Он согласился сделать маленькую палатку для больных и ухаживать за ними. Ухаживать за ними было рискованно, так как он также мог заболеть оспой. Позже было больше пациентов, но он заботился о них, не боясь. Двое из них погибли. Хотя Хасан был мусульманином, он прочитал короткий отрывок из Рамаяны, прежде чем их тела были выброшены за борт в полночь. Он был действительно великим человеком, готовым даже умереть за других. Для него религия была терпимостью и любовью, а не ненавистью.

Кронин был молод и неопытен в своей профессии.Но с помощью Хасана он смог управлять делами, пока они не достигли Калькутты. Кронин знал о щедрости Хасана и был ему благодарен.

Во время любого бедствия нам нужно присутствие духа, план действий и готовность служить другим.

Вопрос 15.
Беседа между Мэгги и мистером Гуптой в «Цене цветов» приведена ниже. Сообщите об их разговоре.
Мэгги: Фрэнк похоронен в форте Монро, недалеко от Дера-Гази-Хан.
Г-н Гупта: Когда я поеду в ту часть страны, я нахожусь на могиле вашего брата и напишу вам.
Мэгги: Тебе это будет неприятно?
Г-н Гупта: Нет, Дера-Гази-Хан не очень далеко от меня.
Ответ:
Мэгги сказала г-ну Гупте, что Фрэнк был похоронен в форте Монро, недалеко от Дера-Гази-Хан. Г-н Гупта сообщил ей, что, когда он поедет в ту часть страны, он посетит могилу ее брата и напишет ей. Мэгги спросила его, будет ли это неприятно для него. Он заверил ее, что проблем нет, потому что Дера-Гази-Хан был недалеко от его дома.

(вопросы 16–20): ответьте на любые четыре вопроса примерно по 80 слов на каждый. На каждом по шесть очков. (4 × 6 = 24)

Вопрос 16.
Идеалы Махатмы Ганди имеют огромное значение в наши дни. Напишите письмо редактору газеты с просьбой каждый день выделять отдельную колонку для публикации учения Ганди.
Ответ:

Jose Mangalath
Azad Road
Irinjalauda North P.O.
PIN 680125
7 июля 2019

Редактор
«Индийский экспресс»
Кочи

Уважаемый господин,

УСТАНОВКА КОЛОННЫ ДЛЯ УЧЕНИЯ ГАНДИ

Я пишу это письмо, чтобы обратиться к вам с просьбой создать колонку с учением Ганди в вашей уважаемой газете.У меня есть несколько причин сделать такую ​​просьбу.

Мы получили независимость в 1947 году. Ганди хотел, чтобы Индия была свободной, светской, демократической республикой, свободной от насилия и других беспорядков. Он ждал, чтобы в нашей стране воцарились мир и согласие, чтобы люди могли жить здесь счастливо и трудиться на благо всех.

Но сегодня мы видим, как происходит много плохого. Везде насилие. Люди борются во имя религии и региона. Ганди учил нас, что у Бога разные имена.Некоторые называли его «Ишвар», а некоторые — «Аллах». Но многие из нас не стали его слушать и стали фанатиками.

Ганди хотел социальной справедливости, при которой даже бедные люди могли иметь предметы первой необходимости — пищу, одежду и кров. Но что мы видим? Некоторые люди владеют частными самолетами и дворцами, в которых могут разместиться сотни человек. Есть люди, которые просят на улице еду и одежду, и они спят на верандах магазинов или даже на улице. Это демократия?

Итак, пожалуйста, выделите колонку, чтобы учить людей любви, гармонии, ненасилию и братству, идеалам, за которые стоял и умер Ганди.

С уважением,
Хосе Мангалах

Вопрос 17.
Подготовьте описание беспомощности человека, изображенного в стихотворении «Смерть Уравнивателя».
Ответ:
«Смерть выравнивателя» Джеймса Ширли преподает нам хороший урок. Он говорит, что наша земная слава — всего лишь тени. Нет щита от судьбы. Даже самые могущественные будут уравновешены Смертью с самыми бедными. Некоторые могут совершать большие победы, но их крепкие нервы в конце концов ослабляются. Они также умирают, как самые бедные из бедных.Так что не стоит хвастаться своими героическими действиями. На алтаре смерти победитель и побежденный равны.

Какой бы большой ты ни был, твоя голова должна прийти к холодной гробнице. Только добрые дела людей будут помнить потомки. Все короли и клоуны, ученые и неграмотные, богатые и бедные, красивые и уродливые оказываются в прахе. Мы должны знать, что все мы дети Божьи и все мы возвращаемся в ту же прах, из которой произошли. Смерть — великий уравнитель.

Вопрос 18.
Хасан в «Серанге Ранаганджа» играет очень важную роль в борьбе со вспышкой оспы. Как корреспондент ведущей газеты вы решили взять интервью у Хасана. Что бы вы спросили у него? Что бы он ответил? Составьте три вопроса для собеседования. Напишите также отзывы.
Ответ:
Я: Мистер Хасан, какова была ваша реакция, когда доктор Кронин сказал вам, что у двух ласкаров была оспа?
Хасан: Я очень волновался, но не за себя, а за 1500 пассажиров на корабле.Как известно, оспа — смертельная болезнь. Если люди узнают, что среди них есть люди с этой заразной болезнью, они могут запаниковать.
I: Мистер Хасан, разве вы не беспокоились о том, что вы можете пострадать от этой болезни, когда решили служить больным людям с диагнозом оспа?
Хасан: Я совсем не волновался. Фактически я был тем, кто вызвался присмотреть за ними. Я твердо верю в Бога. Я знал, что ничего не произойдет против воли Аллаха. Самая большая заповедь — «Любите ближних».
I: Я слышал, что вы читали отрывок из Рамаяны до того, как трупы были брошены в море. Что вас побудило к этому?
Хасан: Я верю, что есть только один Бог. Люди называют его разными именами. Учения всех Великих Книг — Корана, Бхагват Гиты и Библии — одинаковы: «Любите своего Бога и своих ближних». Я считаю, что величайшая религия — это человечество, любовь. Поскольку умершие были индуистами, я решил прочитать отрывок из Рамаяны перед их погребением в море.
I: Спасибо, мистер Хасан. Вы великий человек. Да умножится ваше племя!
Хасан: Ничего страшного. Но я не считаю себя великим человеком, а просто мужчиной!

Вопрос 19.
Основные моменты поездки ЛеХорлы представлены ниже.
Взлет — реакция местных жителей — подъем на воздушном шаре — вид на город Париж — опыт на высшей точке — возникшие опасности — трудности при посадке — реакция крестьян — приземление — возвращение Путешествие.
Подготовьте газетный репортаж об успешном и захватывающем приключении, предпринятом капитаном Йовисом и его друзьями в «Путешествии Ле Хорла».
Ответ:
Le Horla готов к взлету. Капитан — Джовис. Другими пассажирами являются лейтенант Маллет, Этьернин Бир, Пол Бассанд и автор. Когда веревки, удерживающие воздушный шар, перерезаются, Ле Хорла поднимается.

Париж выглядел красиво с неба. Город выглядел темным голубоватым пятном, прорезанным его улицами. Купола, башни, шпиль и т. Д. Сделали изящные изображения. Земля была похожа на цветную карту. Но были слышны производимые там звуки — звук катящихся по улицам колес, щелканье кнута, крики водителей, катание и свист поездов и смех мальчиков, крик перепелов, мяуканье кошки, лай собак и мычание скота.В целом, я должен сказать, что это была самая приятная и захватывающая поездка в моей жизни.

На высоте 2350 метров воздушный шар останавливается. Затем он быстро снижается. Молоток продолжает кричать, чтобы выбросить еще песка. Песок, который они бросали, возвращается им в лицо. Их спуск был быстрым. Ветер слишком сильный и быстрый. Когда они проносятся с ужасающей скоростью, растерянные куры, голуби и утки улетают. Когда он собирается приземлиться, они крепко держатся за опоры в воздушном шаре, чтобы не упасть.Наконец он приземляется, отчаянно борясь, как раненый зверь.

Крестьяне бегут навстречу им. Они появляются только тогда, когда воздушный шар полностью спущен. Даже пасущиеся поблизости коровы пришли посмотреть, что происходит. С помощью бельгийских крестьян они собирают все свои материалы и несут их на станцию ​​в Хейсте. В 8.20 они садятся на поезд до Парижа.

Вопрос 20.
Мальчик, поднявший вопрос в 7 Will Fly ’, открывает новый жизненный путь после встречи с А.П. Дж. Абдул Калам. Он пишет письмо своему другу, описывая влияние слов Калама на него и изменения, которые произошли в его характере. Напишите письмо мальчику.
Ответ:

Parokkaran House
Azad Road
Irinjalakuda North
PIN 680125
10 июля 2019

Милый Ашик,
Я получил твое письмо. Приятно знать, что вы получили высокие оценки по SSLC. Поздравляю!

Я пишу это письмо, чтобы рассказать вам, какое впечатление на меня произвел совет д-раА.П. Дж. Абдул Калам задал мальчику вопрос. Мальчик сказал, что он очень робкий и у него не хватает смелости задавать вопросы даже учителям или одноклассникам. Он хотел стать морским инженером. Он хотел быть капитаном корабля. Он хотел построить двигатель корабля. Он хотел знать, возможно ли все это для него.

Доктор Калам прочитал ему небольшое стихотворение, которое означало: «Я рожден с потенциалом, добротой, доверием, идеями, мечтами, величием и уверенностью.Я родился с крыльями; Итак, я не предназначен для ползания. У меня есть крылья, поэтому я буду летать ».

Доктор Калам далее сказал мальчику, что каждый из нас уникален. Ты — это ты. Мир пытается сделать вас кем-то другим. Ваши учителя и родители укажут на некоторых людей и скажут: «Будьте как он». Но вы должны быть ВАМИ, потому что ВЫ уникальны.

Ашик, я решил быть уникальным. Бог дал мне определенные таланты, и я хочу развить их наилучшим образом. Я не хочу быть как A, B или C.Я хочу быть Антоном Бавой!

С любовью,
Антон Бава

(вопросы 21–23): ответьте на любые два вопроса, каждый примерно из 120 слов. На каждом по восемь очков. (2 × 8 = 16)

Вопрос 21.
«Мы не создали идеального общества на Земле, и у нас не будет его и в киберпространстве. Но, по крайней мере, у нас может быть индивидуальный выбор и индивидуальная ответственность ». Основываясь на заявлении Эстер Дайсон «Киберпространство», подготовьте выступление на тему «Киберпространство — мир безграничных масштабов и скрытых опасностей».
(Подсказки: информация — общение — развлечения — другие услуги — отсутствие контроля — словесная война — отсутствие конфиденциальности).
Ответ:
Мои дорогие друзья,
Сегодня я собираюсь поговорить с вами о «Киберпространстве — мире безграничных возможностей и скрытых опасностей». Киберпространство — это сообщество сетевых компьютеров. Это воображаемое место, куда попадают электронные данные. Раньше это была площадка компьютерных ботаников и учителей. Но теперь он охватывает самых разных людей, в том числе детей.

Cyberspace предлагает нам три основных направления обслуживания.У нас есть электронная почта, которая похожа на разговоры по телефону или голосовой почте. Затем у нас есть информационные и развлекательные услуги. Здесь люди могут скачать все, что угодно. Эти места похожи на книги, магазины, торговые центры и кинотеатры. Затем есть «настоящие сообщества» — группы людей, которые общаются между собой. Они похожи на магазины, рестораны или детские площадки.

Каждый участник участвует в общем разговоре, как правило, посредством размещенных сообщений. Другие участники могут просто слушать или смотреть.Таким образом, киберпространство помогает нам читать, получать информацию о вещах, которые нам интересны, играть в игры, слушать музыку, смотреть фильмы и спортивные мероприятия, общаться с теми, кто нам нравится, и делать много других полезных вещей. Он стал частью современного человека.

Но в киберпространстве есть свои опасности. Поэтому, когда им пользуются дети, за этим следует должным образом следить. Есть опасность киберпреступлений. Он полон сайтов, которые предоставляют вульгарный и откровенный секс-материал. Студенты часто копируют материалы для своих проектов из киберпространства.Некоторые люди увлекаются играми и другими развлечениями, доступными в киберпространстве.

При использовании киберпространства у нас может быть индивидуальный выбор и индивидуальная ответственность. Мы можем попасть в множество ловушек, если не будем осторожны при использовании киберпространства. Таким образом, киберпространство — это обоюдоострый инструмент. Это что-то вроде ножа, и им можно лечить, как хирург, или убивать, как убийцу.

Вопрос 22.
«Надежды и стремления — это то, чем живут люди». В рассказе «Цена цветов» Мэгги и миссис Дж.Клиффорд всегда надеется на лучшее в их жизни. Г-н Гупта помогает им закрепить свои надежды.
Напишите эссе о том, как трактовать надежду и чаяния в рассказе «Цена цветов».
Ответ:
«Цена цветов» Прабхата Кумара Мукоадхьяи — это превосходный рассказ, в котором с изысканной трактовкой к надеждам и чаяниям людей обращаются. Мистер Гупта встречает в ресторане молодую девушку по имени Элис Маргарет Клиффорд, которую зовут Мэгги. Она бедная девочка и живет со своей овдовевшей матерью.Их дом очень маленький в многолюдном районе. В нем почти нет мебели. Ковер порвался. Ее мать зарабатывает себе на жизнь лепкой тортов. Алиса работает машинисткой в ​​магазинах государственной службы. Она рада узнать, что Гупта — индиец.

Ее брат Фрэнсис, служивший в британской армии, умер в Индии. Она хочет, чтобы Гупта возложил цветы на могилу ее брата. Ей невозможно поехать в Индию, потому что у нее нет денег. Она задает так много вопросов об Индии, потому что слышала странные истории об Индии.Она слышала, что многие индейцы обладают магическими способностями, а повсюду много змей и тигров. Еще она слышала, что там опасная лихорадка, убивающая людей. Гупта дает ей объяснение об Индии и индийцах, говоря, что Индия — красивая страна. Она дает Гупте деньги на покупку цветов.

Во время разговора с Гуптой Алиса сказала, что хочет вырасти. Тогда ей лучше заплатят. Теперь она даже не может позволить себе обедать каждый день в ресторане. Ей нужно идти домой пешком, потому что у нее нет денег, чтобы заплатить за проезд.Ей не нравилась ее нынешняя работа, поскольку она была очень механической. Ей нужна была работа, требующая использования ее мозга. Она хотела быть секретарем. Как и любой другой молодой человек, у нее тоже есть свои надежды и стремления к лучшей жизни. Мы можем только пожелать ей добра.

Вопрос 23.
Прочтите приведенное ниже стихотворение и дайте ему критическую оценку.

СОН

В ночи усталости
позволь мне уснуть без борьбы,
полагаясь на Тебя.

Позвольте мне не заставлять мой упавший дух в бедную
подготовку
к твоему поклонению

Это ты накидываешь покров ночи на усталые дневные глаза
, чтобы обновить его взор в более свежей радости пробуждения.

(Рабиндранат Тагор)

Глоссарий:
усталость — крайняя усталость
ослабление — потеря сил
ты — ты
Ответ:
Стихотворение Рабиндраната Тагора «Сон» изысканно. Тагор был первым лауреатом Нобелевской премии Индии.В 1913 году он получил эту престижную премию за свою «Гитанджали».

Здесь «Сон» играет роль богини. Поэт устал после дневной борьбы, и ему хочется спать. Он ставит себя перед богиней, доверяя ее защите. Он хочет спать без проблем и перерывов.

Он так устал, что не хочет заставлять себя проводить время в поклонении богине Сна. Именно сон положит конец многодневной борьбе. Когда человек встает после сна, он чувствует себя свежим и энергичным, и он может продолжать работать для достижения своих целей.

Всего в 8 строках поэт столько всего сказал. Это показывает, какой тяжелый труд приходится выполнять многим людям в течение дня. Некоторое утешение приносит сон. Для трудолюбивых людей сон подобен богине, которая освежает их и дает свежую энергию на следующий день. Сон дает им возможность мечтать, и они просыпаются с радостью, готовые к достижению своей цели.

Язык стихотворения очень простой. Использование слова «ты» в значении «ты» придает стихотворению духовную ауру.Сон олицетворяет богиню, которая помогает людям преодолеть усталость и пробудиться со свежими надеждами. Только такой гениальный поэт, как Тагор, мог бы сказать так много всего в нескольких словах.

Plus One English Вопросы и ответы за предыдущий год

Plus One English Вопросник за предыдущий год март 2018

Kerala Plus One English Вопросник за предыдущий год март 2018 с ответами

Допустимое время: 2 ^1/2 часов
Время охлаждения: 15 минут
Максимальное количество оценок: 80

Общие указания кандидатам:

• В дополнение к времени записи 2 ^1/2 часов существует «время охлаждения» 15 минут.
• Вам не разрешается писать свои ответы или обсуждать что-либо с другими во время «отдыха».
• Внимательно прочтите вопросы, прежде чем отвечать.
• Все вопросы являются обязательными, возможен только внутренний выбор.
• Когда вы выбираете вопрос, на все подвопросы нужно отвечать из одного и того же вопроса.
• Электронные устройства, кроме непрограммируемых калькуляторов, в Экзаменационный зал не допускаются.

(вопросы 1–6): Все вопросы обязательны.На каждом по два балла. (6 × 2 = 12)

Вопрос 1.
В своем эссе «Общество мертво?» Эндрю Салливан говорит о многих вещах, которые упускает «поколение iPod». У нас теперь «поколение смартфонов». Какие маленькие радости жизни упускает новое поколение, когда они слишком увлечены своими смартфонами? Напишите свои ответы в двух предложениях.
Ответ:
Когда новое поколение слишком увлечено своими смартфонами, они упускают многие вещи — забавный фрагмент подслушанного разговора, который остается с ними, вид детей, которые вернут их в детство, пение птиц, погода, акценты и смех окружающих.Они также упускают те мысли, которые приходят им в голову, когда они позволяют им бесцельно блуждать среди фонового шума человеческой и механической жизни.

(Вопросы 2 и 3): прочтите строки из стихотворения «Крушение Титаника» и ответьте на следующие вопросы.

И с ними по коридорам всех времен,
История Титаника будет звучать возвышенно,
Ибо никогда не было мужества более благородным и правдивым,
Тогда было показано той ночью Экипажем Титаника.

Вопрос 2.
Почему говорят, что история Титаника должна звучать возвышенно?
Ответ:
История «Титаника» должна звучать великолепно, потому что команда «Титаника» проявила великую храбрость, благородство и правдивость. Вместо того, чтобы спешить, чтобы спастись в спасательных шлюпках, Экипаж помог женщинам, детям и другим пассажирам спастись в спасательных шлюпках, и они сами спустились в морские глубины вместе с тонущим Титаником.

Вопрос 3.
Чья здесь храбрость упоминается?
Ответ:
Отвага экипажа Титаника.

(Вопросы 4–6): Прочтите отрывок, приведенный ниже, и ответьте на следующие вопросы.

Кто-то путешествует по делам, кто-то в поисках здоровья. Но ни хилые, ни деловые люди не наполняют гранд-отели и карманы их владельцев. Как говорится, это те, кто путешествует ради удовольствия. Туристы — это в основном очень мрачное племя. Интересно, зачем они приезжают за границу.

Дело в том, что очень немногие путешественники действительно любят путешествовать.Если они идут на неприятности и идут на расходы, то не столько из любопытства, развлечения или потому, что им нравится видеть вещи красивыми и странными, сколько из своего рода снобизма. Люди путешествуют по той же причине, что и коллекционируют произведения искусства: потому что это делают лучшие люди. Быть в определенных местах на поверхности земли — это социально правильно; и, побывав там, человек превосходит тех, кто этого не делал. Более того, путешествие дает возможность поговорить, когда вернешься домой. Тем для разговора не так много, чтобы можно было упустить возможность пополнить свой магазин.

Вопрос 4.
Выберите слова, которые имеют значение «пренебречь» и «любопытство» из вариантов, приведенных ниже.
пропустить, смешать, любознательность, неуверенность
Ответ:
пренебречь — упустить
любопытство — любознательность

Вопрос 5.
Почему, по мнению автора, люди путешествуют?
Ответ:
Люди путешествуют по делам и в поисках здоровья. Они тоже путешествуют, особенно туристы, потому что хотят быть социально корректными. Отправляясь в разные места, они чувствуют свое превосходство над теми, кто туда не ходил.Более того, путешествия дают людям о чем поговорить, когда они возвращаются домой. Путешествие дает им новые темы для разговора.

Вопрос 6.
Писатель говорит нам, что люди, которые путешествуют, редко находят счастье. Согласны ли вы с этим утверждением? Оставляйте свои комментарии.
Ответ:
Я не согласен с автором. Путешествие доставляет удовольствие тем, кто любит путешествовать. Когда вы видите экзотических птиц и животных, исторические места и памятники, великие города и их чудеса, разных людей, их культуры и стили, вы определенно чувствуете себя счастливыми.Какой путешественник не почувствует себя счастливым, глядя на Тадж-Махал, Эйфелеву башню в Париже или Великую Китайскую стену?

(вопросы 7–10): ответьте на любые три вопроса. На каждом по четыре балла. (3 × 4 = 12)

Вопрос 7.
Перечитайте приведенный выше отрывок (для вопросов 4–6) и напишите точно, уменьшив отрывок до 1/3 ^и его длины.
Ответ:
Есть разные виды путешественников. Кто-то путешествует по делам, а кто-то путешествует в поисках здоровья.Но некоторые, туристы, путешествуют ради удовольствия. Писатель считает, что многие туристы путешествуют не из-за своего любопытства, веселья или желания увидеть красивое и странное, а из снобизма, чтобы просто похвастаться и похвастаться.

Вопрос 8.
Если жертвой жестокого обращения является женщина, она должна носить на себе стигму и стыд всю свою жизнь. Итак, женщины-жертвы даже не упоминают о зверствах, с которыми они сталкиваются. В «Священных черепахах Кадаву» мы видим, что две женщины из Намуаны были превращены в черепах, чтобы сбежать от рыбаков из Набукалеву.Если бы они вернулись, как бы их восприняло общество? Напишите электронное письмо своему другу о том, как общество может помочь жертвам насилия добиться успеха в жизни.
Ответ:
[адрес электронной почты защищен]
Привет, Гита! Как дела?
Сегодня я хочу рассказать вам кое-что о том, как общество обращается с женщинами, ставшими жертвами насилия. Таким женщинам приходится всю жизнь нести на себе клеймо и стыд жестокого обращения. Люди смотрят на них с каким-то презрением. Это в корне неверно. Общество должно смотреть на насильников и насильников с презрением.

Жертвы невиновны, и если они подвергаются жестокому обращению, это не их вина. Иногда мы видим, как жертвы кончают жизнь самоубийством. Зачем им это делать? Наказание должно приходить к обидчику, а не к жертве. Общество должно помочь жертвам почувствовать себя респектабельными, и им следует похвалить за их мужество в раскрытии преступлений насильников.

Вопрос 9.
В рассказе «Его первый полет» писатель рассказывает нам о первой победе в жизни молодой чайки.Руку помощи в первом полете протянула его мать. Вы тоже не получали такой поддержки в жизни? Расскажите о своем опыте в абзаце.
Ответ:
Подобно тому, как молодая чайка помогла своей маме совершить свой первый полет, мне тоже мама помогла преодолеть проблемы и добиться успеха в жизни. Я помню тот день, когда я учился в классе 1.1, провалил тест по арифметике. Я получил 0. Мои друзья высмеивали меня и смеялись надо мной, говоря, что я был идиотом. Я пошел домой в слезах.Я отказался ходить в школу. Но мама подняла мне настроение, сказав, что все делают ошибки и не следует расстраиваться из-за одной неудачи. Она рассказала мне историю Роберта Брюса, который усвоил урок настойчивости у паука.

Брюс, король Шотландии, потерпел поражение и убежал в лес в полном унынии. Однажды он сидел и думал о своей жестокой судьбе. Он увидел паука, прыгающего с одного конца камня на другой, чтобы сплести свою паутину.Не удалось первый раз, второй и третий раз. Но это продолжалось и на 8-й ^-й -й попытке удалось достичь другой скалы.

Брюс усвоил урок и вернулся, организовал свою армию, победил своих врагов и снова стал королем. Моя мама учила меня арифметике, показывая мне практические примеры, и вскоре я стал первым в классе, набрав 100% баллов по арифметике.

Вопрос 10.
Приведенный ниже отрывок является отрывком из мотивационной речи.Заполните пропуски, используя соответствующие формы слов, указанных в скобках. Все уникальны. Если вы ……… .. (будете) достаточно уверены в себе, чтобы разорвать оковы неуверенности, вы добьетесь успеха. Не думайте о прошлых неудачах. Если вы ……… .. (терпите неудачу) в прошлом, вы извлечете уроки из этого. Если бы вы ……… .. (проходили) все свои попытки очень легко, вы были бы удовлетворены этими успехами и ……… .. (сидели) просто ими.
Ответ:
(быть) —
(не прошел) — не прошел
(прошел) — сдал
(сесть) — сдал

(вопросы 11–20): ответьте на любые восемь вопросов.На каждом по пять очков. (8 × 5 = 40)

Вопрос 11.
Прочтите приведенные ниже утверждения о рассказчике в рассказе «Серанг Ранаганги».

• Молодой и неопытный в своей профессии, я не научился контролировать свои чувства.
• Действительно, когда я смотрел на свой взгляд на будущее, на мое страстное желание успеха и богатства, я чувствовал тайный стыд.
• Тишина — видение благородства Серанга, поднимающегося передо мной.

Попытайтесь сделать набросок персонажа рассказчика в абзаце на основе приведенных выше утверждений и впечатлений, которые у вас сложились при чтении рассказа.
Ответ:
Рассказчик — врач на корабле по имени Ранаганджи, плывущем в Калькутту с почти 1500 пассажирами. После нескольких дней путешествия Хасан, серанг на корабле, принес ему двух ласкаровских палубных рабочих, больных оспой. Рассказчик сообщил капитану Хамблу о больных. Оспа очень заразна, и эту новость нужно было держать в секрете, поскольку пассажиры запаниковали бы, если бы узнали об этом.

Хасан вызвался ухаживать за больными. Он устроил укрытие на корме корабля, куда перевели зараженных.Позже людей стало больше, и число больных увеличилось до 14. Когда двое больных индусов умерли, Хасан сшил им саваны и прочитал вслух небольшой отрывок из Рамаяны, хотя сам он был набожным мусульманином. Это показало его религиозную терпимость. Их тела были выброшены за борт.

Когда корабль прибыл в Коломбо, больных доставили в больницу, и Хасан был впереди, чтобы помочь им, хотя у некоторых из них были запущенные язвы оспы. Обычно никто не осмеливался делать такие вещи, потому что оспа была смертельной болезнью.Пример Хасана очень впечатлил рассказчика. Рассказчик, Кронин, был молод и неопытен в своей профессии, и он не научился контролировать свои чувства. У него было страстное желание успеха и богатства.

На самом деле он чувствовал тайный стыд за то, что он всего лишь лекарь на корабле, и ничего лучше этого. Но здесь он увидел самоотверженность, отвагу и жертвенный дух серанга, и это стало большим уроком для автора. Он узнал, что величие может прийти без богатства и положения, и это было для него новым видением.

Вопрос 12.
Недавняя катастрофа в Окхи нанесла ущерб жизни сотен людей в прибрежной Керале. Трагедия предупреждает нас, что наши технологии прогнозирования погоды нуждаются в улучшении. Напишите письмо редактору популярной ежедневной газеты, в котором выразите обеспокоенность по поводу задержки прогнозов и потребности в более совершенных технологиях и более активном персонале.
Ответ:

Иринджалакуда
20 июня

2018
Редактор
Индийский экспресс
Кочи

Уважаемый господин,
ОЧКИ БЕДСТВИЕ И ЕЕ ПОСЛЕ

Циклонический шторм Окхи, обрушившийся на берега Кералы в первую неделю декабря 2017 года, нанес серьезный ущерб строениям и имуществу и унес жизни по меньшей мере 218 человек в Керале и Тамил Наду.Многие до сих пор отсутствуют, и о них нет никаких новостей. Сотни рыбаков потеряли свои рыболовные суда и сети, а их дома были разрушены.

В наше современное время, когда технологии настолько развиты, такие серьезные повреждения можно было бы предотвратить при своевременном вмешательстве властей. Власти разыгрывают обвинения. Предупреждения о циклонах от Индийского метеорологического департамента поступили слишком поздно. Его более ранние предупреждения о «глубокой депрессии» остались без внимания должностных лиц штата по управлению стихийными бедствиями.Спасательные операции также сопровождались задержками. Руководители рыболовецких сообществ утверждали, что задействованные в эксплуатации корабли и вертолеты были недостаточно многочисленными и плохо оборудованы.

Пострадавшие общины выразили свой гнев против государственных чиновников, которые, в свою очередь, обвинили центральные органы. Необходимы более совершенные технологии и более активный персонал, чтобы предотвратить повторение таких трагедий. Мы не можем остановить штормы и циклоны, но мы определенно можем ограничить их ущерб, хорошо подготовившись к встрече с ними.

Ранбир

Вопрос 13.
Прочтите строки из стихотворения «Восход солнца на холмах», приведенного ниже.

Если ты прочитаешь урок,
Твое сердце не потеряет сознание, а душу — от сна
Иди в леса и холмы!

Это больше, чем стихотворение о природе, это похоже на призыв к бегству от повседневных забот и забот. Вы согласны? Напишите свои комментарии абзацем из 75 слов.
Ответ:
Я полностью согласен с замечанием, что стихотворение «Восход солнца на холмах» — это призыв к бегству от повседневных забот и забот, а не просто стихотворение о природе.Люди все время волнуются. Когда я читаю это стихотворение, мне вспоминаются знаменитые строки Омара Хайяма: «Мертвые вчера, нерожденные завтра. Зачем беспокоиться о них, если сегодня сладко?» Современный человек устремляется в церкви, мечети, храмы и места паломничества в поисках мира.

Мир есть в самой природе. Только мы должны открыть глаза и уши, чтобы увидеть красоту природы и ее успокаивающую силу. Для Вордсворта Природа была учителем, наставником и философом, способным научить человека всевозможным ценностям и моральным урокам.Пусть человек уйдет в леса и холмы, и он определенно сможет уберечь свое сердце от обморока, а душу — от сна.

Вопрос 14.
В стихотворении «Спать» Уильям Вордсворт рассказывает о своем опыте бессонницы по ночам. Дайте пять рекомендаций для крепкого сна.
Ответ:

1. Наполните свой разум приятными мыслями перед сном. Если вы много работаете в течение дня, сон придет к вам автоматически.
2. Будьте оптимистами. Всегда думайте, что завтра будет лучше, чем сегодня.
3. Не позволяйте ежедневным проблемам лишать вас сна; проблемы — это часть жизни, и они будут приходить постоянно.
4. Имейте веру в Бога и молитесь ему, чтобы он дал вам способность смотреть в лицо и переносить вещи. Жизнь коротка, и не следует проводить время в заботах и ​​тревогах.
5. Убедитесь, что вы сделали хотя бы хорошее дело в течение дня, и тогда вы сможете думать о счастье, которое это принесло своему благодетелю. Давать больше радости, чем брать.

Вопрос 15.
Вы — путеводитель, и координатор тура и путешествия туристического агентства, с которым вы работаете, поручил вам подготовить информацию о поездке. Подготовьте туристическую информацию о выбранном вами месте, уделив особое внимание транспортным средствам, основным достопримечательностям, еде и т. Д.
Ответ:
Информация о путешествии об Ути:
Ути — популярная горная станция. Его полное название — Ooiacamund. Он расположен в 86 км к северу от Коимбатура и в 128 км к югу от Майсура. Ути — столица района Нилгирис.На самом деле общее расстояние по прямой между Триссуром и Ути составляет 111 километров (около 70 миль). Но расстояние между Триссуром и Ути составляет 223 км или 139 миль, поскольку дороги часто не прямые.

Путешествие совершается на роскошном автобусе с возможностью просмотра музыки и фильмов. Время в пути составляет около 5 часов с остановкой около 20 минут, чтобы перекусить в Коимбаторе. Мы выезжаем из Триссура в 02:00, чтобы добраться до Ути к 7 часам. Завтракаем в Ути в отличном ресторане.Вы можете заказать южно-индийский, северо-индийский или континентальный завтрак.

После завтрака первое место, куда мы направляемся — правительственный розарий. Он имеет одну из самых больших коллекций роз в стране, насчитывающую более 20 000 сортов роз. Затем мы отправимся в ботанический сад Ути площадью 22 акра. Он пышный, зеленый и ухоженный. Так как это месяц май, здесь проводится выставка цветов и выставка редких видов растений. В садах растет около тысячи видов экзотических и местных растений, кустарников, папоротников, деревьев и бонсай.

Наш обед будет в роскошном отеле, где доступны разные виды кухни. Вы можете заказать блюда индийской, китайской или континентальной кухни. Мы рекомендуем китайскую еду. После обеда отправляемся в заповедник оленей, расположенный на берегу озера Ути. Здесь обитает ряд видов оленей и других животных. Мы также покатаемся на лодке на озере Пикара в Ути. Есть плотина Камарадж Сагар, которая является местом для пикника, а также местом съемок фильмов. К 18 часам мы начнем обратный путь до Триссура около 11 часов вечера.м.

Вопрос 16.
Отредактируйте следующий отрывок.
«Цена цветов» — это рассказ Прабхата Кумара Мукхопадхьяя. Это говорит о беззаветной любви четырнадцатилетней девушки к своей семье. Название указывает на то, что, хотя она жертвует только шиллингом, он имеет гораздо большую ценность. Цену на цветы невозможно измерить.
Ответ:
«Цена цветов» — это рассказ, написанный Прабхатом Кумаром Мукхопадхьяем. Это говорит о беззаветной любви четырнадцатилетней девочки к своей семье.Название указывает на то, что, хотя она жертвует только шиллинг, он имеет гораздо большую ценность. Цену на цветы невозможно измерить.

Вопрос 17.
Повесть «Крыжовник» рассказывает нам, как Николай Иваныч достигает своей цели и заветной мечты. Если бы вы были репортером, как бы вы осветили историю успеха Николая? Напишите газетный отчет, придав ему подходящее название.
Ответ:

РЕАЛИЗОВАННАЯ МЕЧТА

Иван и Николай — братья. Оба стремятся быть счастливыми.Иван — ветеринарный врач и находит свое счастье в свободе. Николай — чиновник казначейства. Николай младше Ивана на два года. Николай устал от работы — сидеть на одном месте и писать одни и те же документы. Его мечты были сосредоточены вокруг фермерского дома с садом, фруктовым садом, прудом и, прежде всего, кустом крыжовника.

Он живет как скряга, чтобы получить свое идеальное место. Он даже женится на старой уродливой вдове, чтобы осуществить свою мечту. В конце концов, он покупает поместье с фермерским домом, но без сада, утиного пруда и куста крыжовника.Он сажает в своем новом имении несколько кустов крыжовника. Его радость в жизни заключается в том, что он ест крыжовник, который выращивают на его кустах.

Время шло. Спустя много лет Иван захотел навестить своего брата Николая в его имении. Когда его увидел Иван, Николай выглядел старым, толстым и дряблым. Его щеки, нос и губы свободно свисали. Но Николай сказал, что у него все хорошо. Он повел Ивана посмотреть его имение. Вечером, когда пили чай, повар поставил на стол тарелку крыжовника.Они были с фермы Николая, сорваны впервые после посадки кустов. Николай смеялся от радости минуту или две.

Он смотрел на крыжовник со слезами на глазах. Он не мог говорить от волнения. Он сказал, что они хорошие, и попросил Ивана попробовать. Крыжовник был твердым и кислым, но Иван увидел в Николае счастливого человека, чья самая заветная мечта сбылась.

Вопрос 18.
После прочтения рассказа «Концептуальный плод» ваш класс проводит групповое обсуждение на тему «Дети с ограниченными возможностями и технологии».Как участник, инициирующий обсуждение, что бы вы сказали? Напишите свое мнение по теме в абзаце.
Ответ:
Дорогие друзья,
Тема нашего группового обсуждения сегодня — «Дети с ограниченными возможностями и технологии». Технологии могут позволить детям с ограниченными возможностями реализовать многие свои мечты и внести позитивный вклад в жизнь общества. Недавно (март 2018 г.) мы узнали о смерти Стивена Хокинга, которого всегда видели в инвалидном кресле из-за его множества физических недостатков.Но он стал всемирно известным ученым и профессором Кембриджского университета. Именно технологии позволили ему осуществить свои мечты.

Из рассказа Таисы Франк «Концептуальный плод» мы узнали, как технологии помогли девушке с ограниченными возможностями Грете осуществить свою мечту с помощью технологий. Грета ходит в спецшколу. Ей 16 лет, но она из гораздо более низкого класса, чем ее младший брат. Связывать туфли она могла только к 10 годам. У нее есть желания. Она хочет большой дом.Она любит персики. Еще она любит кошек. Ее отец довольно любящий отец. Он очень старается сделать свою дочь счастливой. Он не может купить ей настоящий дом. Вместо этого он делает для нее дом в киберпространстве.

Грете нужна синяя миска в каждой комнате. Она хочет персиков на кухне, в гостиной и во всех спальнях. Ей нужно 11 окон, закрытых прозрачными белыми занавесками. Ей нужна кухня, столовая, гостиная, спальня для кошки. Они с отцом строят планы дома в киберпространстве.Грета очень рада видеть такой дом, который ей нужен. Ее любящий отец надеется, что однажды Грета сможет жить в доме своей мечты! Технологии осуществили ее мечту, даже если она находится в киберпространстве. Таким образом, технологии могут помочь детям с ограниченными возможностями в их образовании, развлечениях, а также в реализации их заветных мечтаний.

Вопрос 19.
Ниже приведены подробности из жизни Мартина Лютера Кинга. Подготовьте его профиль, используя детали.
Дата рождения: 15 ^-е января 1929 г., Атланта, США.S.
Образование: Колледж Морхаус, Бостонский университет
Карьера: активист
Супруг: Коретта Скотт
Награды: Нобелевская премия мира (1964), Президентская медаль свободы (1977, посмертно)
Известен: Движение за гражданские права, Движение за мир
Умер: 5 ^-го апреля 1968 года от огнестрельного ранения в голову
Ответ:
Мартин Лютер Кинг (младший) родился 15 января 1929 года в Атланте, Соединенные Штаты Америки. Его высшее образование получил в колледже Морхаус Бостонского университета.Он был активистом за права чернокожих, потому что в те дни черные подвергались серьезной дискриминации со стороны белых в Америке.

Кинг женился на Коретте Скотт, которая полностью поддержала его в его деятельности в качестве активиста. Кинг был прекрасным оратором и писателем. Его речь «У меня есть мечта» вызвала эмоции как у черных, так и у белых. Эта речь во многом антологизирована и является частью многих учебников для школ и колледжей во всем свободолюбивом мире. Он известен своим активным участием в Движении за гражданские права, а также в Движении за мир.Он был удостоен Нобелевской премии мира в 1964 году. Он также посмертно получил президентскую медаль свободы в 1977 году. К сожалению, он прожил недолго.

Убийца-расист выстрелил ему в голову, и он скончался от огнестрельного ранения 5 апреля 1968 года. Когда в 2009 году президентом был избран Блэкман Барак Обама, многие люди во всем мире думали, что это возможно благодаря новаторской работе. сделано великим Мартином Лютером Кингом (младшим)

Вопрос 20.
Изучите плакат, приведенный ниже.

А теперь напишите свои размышления об идее, переданной через этот плакат, на основе чтения эссе «Выйду на прогулку».
Ответ:

ХОДЬБА ПОМОГАЕТ И РАЗУМУ, И ТЕЛУ

Ходьба — отличное упражнение, полезное для нашего здоровья. Человек, который проходит около трех километров в день, может очень хорошо поддерживать свое телосложение. Ходьба дает упражнения не только телу, но и разуму. Когда наши мышцы и тело трясутся, усиливая кровообращение, мы видим новые вещи, заставляющие наш разум думать.Постоянное пребывание внутри заставляет жизнь скучать. Прогулки вносят разнообразие в нашу жизнь. Разнообразие — это изюминка жизни.

Врачи говорят, что большое количество людей страдают от болей в спине из-за отсутствия физических упражнений. Говорят, ходьба уменьшает боли в спине. Когда мы ходим, жир, накопленный в нашем теле, сжигается. Затем сжигаются углеводы. Таким образом мы очищаем наш организм от лишних жиров и углеводов.

Ходьба — это упражнение, которое не требует дополнительных затрат. Возможно, вам понадобится хорошая пара обуви для ходьбы.В наши дни есть много людей, которые выполняют сидячую работу, что заставляет их сидеть подолгу.

Я люблю гулять с друзьями. Когда мы гуляем, разговариваем с друзьями, прогулка становится вдвойне приятной. Мы забываем о физических нагрузках при ходьбе и в то же время обмениваемся мнениями по многим вопросам. Я предпочитаю гулять рано утром, когда на улицах мало людей. Тогда воздух будет свежим и без особого запыления. Мой совет всем мальчикам и девочкам — ходить в школу пешком, если расстояние небольшое.Прогулка сделает вас здоровым, богатым и мудрым.

(вопросы 21–23): ответьте на любые два вопроса. На каждом по восемь очков. (2 × 8 = 16)

Вопрос 21.
«Он (Ганди) послал нас в деревни, и сельская местность гудела от активности бесчисленных посланников нового евангелия действия», — говорит Джавахарлал Неру. Напишите эссе на тему «Индия живет своими деревнями».
(Подсказки: самообеспечение продуктами питания — важность сельскохозяйственного процветания — сельское хозяйство — развитие — рост экономики).
Ответ:

ИНДИЯ ЖИВЕТ В СВОИХ ДЕРЕВНЯХ

Индия живет в своих деревнях. 60 процентов населения по-прежнему проживает в деревнях Индии. В индийских деревнях очень красивый и привлекательный образ жизни. Деревни свободны от шума и суеты городской жизни. Деревни мирные, спокойные, тихие и зеленые, где можно подышать свежим воздухом.

Красота деревень описывается тем, как сельские жители счастливо живут в маленьких хижинах или домиках, сделанных из глины или глины.Мы можем видеть большую открытую площадку с деревьями впереди и огород на заднем дворе, окруженный различными деревьями. Жители деревни социально сплочены. Каждый вечер они собираются в центре села, где болтают и разговаривают до поздней ночи.

индийских деревенских дома экологически чисты. Большинство домов в деревнях построены из бамбукового дерева и глины с соломенными крышами. Стены и пол деревенских домов окрашены смесью грязи, травы и коровьего дерьма.Большинство людей, живущих в деревнях, являются фермерами, другие работают гончарами, плотниками, кузнецами и т. Д. Быков используют для ведения сельского хозяйства и другой деятельности в поле. Женщины много работают, сажая рис, пшеницу или кукурузу. Они также пропалывают поля и выполняют большую часть работы, связанной с уборкой урожая.

Мужчины выполняют более тяжелую работу, например обрабатывают землю, водят телегу с волами, расчищают лес и строят дома. Деревни Индии производят большую часть продуктов, которые мы потребляем в наших городах. Без сельскохозяйственной продукции Индии не выжить.Таким образом сельчане стимулируют нашу экономику. Фактически, люди могут оставаться в городах, потому что сельские жители усердно трудятся, чтобы обеспечить их необходимыми вещами в городах.

Часто задают вопрос, какая жизнь лучше: деревенская жизнь или городская жизнь. Я не отрицаю, что городская жизнь имеет свои замечательные достопримечательности, такие как высшие учебные заведения и медицинские учреждения, различные виды развлечений, легкость путешествий и общения и т. Д. Но у городов также есть свои проблемы, такие как перенаселенность, загрязненный воздух и вода и нездоровая конкуренция.Я лично считаю, что деревни с их природной красотой, чистым воздухом и водой, духом товарищества среди людей с их невинностью намного лучше. Если бы у меня был выбор, я бы жил в деревне.

Вопрос 22.
Поэма «Смерть Уравнивателя» подрывает военный героизм. Подготовьте сценарий речи на тему «Война создает горе, а не героев» для выступления на школьном собрании в связи с Днем Хиросимы.
Ответ:
Дорогие друзья,
Сегодня мы отмечаем День Хиросимы.Утром 6 августа 1945 года мир впервые стал свидетелем разрушительного воздействия ядерного оружия, когда американский самолет сбросил атомную бомбу «Маленький мальчик» на японский город Хиросима. В результате бомбардировки погибло около 140 000 человек. Многие были ранены и получили различные травмы. Было уничтожено имущество стоимостью в миллионы долларов. Даже поля были опустошены, что сделало их непригодными для возделывания.

Редкая возможность предотвратить повторение ужаса ядерной атаки появилась спустя 72 года после того, как угроза ядерной войны начала нависать над человечеством.7 июля 2017 года 122 из 193 членов Генеральной Ассамблеи ООН согласовали проект договора о запрещении ядерного оружия.

«Будучи школьницей, я была свидетелем того, как мой город Хиросима был ослеплен вспышкой, сглажен ураганным взрывом, сгорел при температуре 4000 градусов по Цельсию и загрязнен излучением одной атомной бомбы», — сказал Сецуко Турлоу, активист движения за мир. и пережившая атомную бомбардировку Хиросимы — ей тогда было всего 13 лет — которая говорила с делегатами переговоров по договору.

Индия также обладает ядерной энергетикой; так же Пакистан. Недавно Северная Корея уничтожила свой завод по производству ядерного оружия. Я думаю, что все страны, накопившие ядерное оружие, должны уничтожить его и освободить мир от новой ядерной угрозы. Мир должен понять, что на войне есть только беды, а не герои. Нет ничего, что нельзя было бы решить путем переговоров. Будем надеяться и молиться, чтобы не было новой ядерной катастрофы.

Вопрос 23.
Прочтите стихотворение, приведенное ниже, и попытайтесь оценить его по достоинству.

ОБОРУДОВАНИЕ

Эдгар Гость

Подумай сам, мой мальчик,
Ты — все, что было у величайших людей,
Две руки, две руки, две ноги, два глаза,
И мозг, который можно использовать, если хочешь быть мудрым.
С этого оборудования все и началось.
Итак, начните с вершины и скажите: «Я могу».

Посмотрите на них, мудрые и великие,
Они берут еду с общей тарелки
И используют такие же ножи и вилки,
С такими же шнурками они завязывают свои ботинки,
Мир считает их смелыми и умными.

Но это все, что у них было, когда они начали.
Вы можете победить и прийти к мастерству,
Вы можете стать великим, если только захотите,
Вы хорошо подготовлены к тому, какой бой вы выберете,
У вас есть ноги, руки и мозг, чтобы использовать,
И человек, который поднялся , великие дела
Начал свою жизнь только с тобой.

Смелость должна исходить из внутренней души,
Человек должен дать волю к победе,
Так что разберись в этом сам, мой мальчик,
Ты родился со всем, что имели великие,
С твоим снаряжением, все они начали .
Возьми себя в руки и скажи: «Я могу».
Ответ:
Поэма «Снаряжение» Эдгара Геста о качествах, которыми нужно обладать для достижения успеха. Успешных людей можно найти везде. Все рождаются равными. У всех одинаковые способности при рождении. У всех есть два глаза, руки, ноги, руки и мозг. Базовое оборудование у всех одинаковое.

У успешных мужчин нет лишних способностей при рождении. Как и другие, они тоже используют обычные вилки и ножи для еды. У них нет специальной обуви, и они завязывают шнурки так же, как и другие.Но у успешных людей правильное отношение и они верят в свои способности.

Решительность и отвага — секрет успеха. Успешный мужчина ставит перед собой цели и много работает для их достижения. Его не отпугивают препятствия. Он всегда говорит себе: «Я могу». Поэтому каждый из нас должен сказать себе: «Я могу» и «Я буду». Тогда для вас не будет ничего невозможного, потому что у вас такое же оборудование, как и у любого другого успешного человека.

Это вдохновляющее стихотворение, которое дает нам поддержку и мотивацию.Он состоит из 4 строф, по шесть строк в каждой. Стихотворение написано в стихах. Схема рифмования — aabbcc, по три рифмующихся куплета в каждой строфе. Хороший пример параллелизма, когда поэт говорит: «две руки, две руки, две ноги и два глаза». У него прекрасный ритм, он мелодичен и дает нам прекрасное послание, которое мы должны принять близко к сердцу.

Plus One English Вопросы и ответы за предыдущий год

Plus One Контрольный лист по английскому языку Say 2018

Kerala Plus One Контрольный лист по английскому языку Say 2018 с ответами

Допустимое время: 2 ^1/2 часов
Время охлаждения: 15 минут
Максимальное количество оценок: 80

Общие указания кандидатам:

• В дополнение к времени записи 2 ^1/2 часов существует «время охлаждения» 15 минут.
• Вам не разрешается писать свои ответы или обсуждать что-либо с другими во время «отдыха».
• Внимательно прочтите вопросы, прежде чем отвечать.
• Все вопросы являются обязательными, возможен только внутренний выбор.
• Когда вы выбираете вопрос, на все подвопросы нужно отвечать из одного и того же вопроса.
• Электронные устройства, кроме непрограммируемых калькуляторов, в Экзаменационный зал не допускаются.

(вопросы 1 — 3): прочтите следующее интервью, данное доктором.К. Сиван, новый председатель ISRO корреспонденту daily:

1. Каковы ваши приоритеты в качестве председателя ISRO?
Ответ:
ISRO стремится использовать преимущества космической техники для улучшения жизни простого человека. Организация фокусируется на разработке технологий, которые позволили бы предоставлять качественные услуги по доступной цене для всех граждан.

2. Чандраяан-1 поднял репутацию ISRO. В чем будут особенности Чандраяна-2?
Ответ:
Основной задачей «Чандраяна-1» было изучение атмосферы Луны.Также было проведено исследование удара путем аварийной посадки спутника на поверхность Луны. В миссии Chandrayaan-2 исследовательский аппарат Lander приземлится на поверхность Луны с помощью точного управления. Благодаря роботизированной технологии марсоход отделится от посадочного модуля, будет путешествовать по поверхности Луны в течение 14 дней и проводить различные эксперименты. Все приготовления к этому завершены. Определено даже место, где приземлится посадочный модуль. Остается определиться только со временем запуска.

3. Вы родились в аграрной семье и росли нелегко. Теперь вы стали руководителем ISRO. В чем секрет вашего успеха?
Ответ:
Будь то учеба или работа, я делаю это абсолютно искренне. Я безмерно благодарен своим родителям, которые помогли мне получить высшее образование, несмотря на финансовые трудности; моим учителям в государственной школе в Нагеркойле и преподавателям Массачусетского технологического института; старшим научным сотрудникам ИСРО; и всем моим коллегам.Прежде всего, к Богу.

Ответьте на вопросы словом или предложением:

Вопрос 1.
ISRO всегда заботится о простом человеке. Согласны ли вы с этим утверждением? Выберите из интервью идею, которая оправдывает ваш аргумент. (2)
Ответ:
Я полностью согласен с утверждением, что ISRO всегда заботится о простом человеке. Цель ISRO — использовать преимущества космических технологий для улучшения жизни простого человека. ISRO фокусируется на разработке технологий, которые будут предоставлять качественные услуги по доступной цене для всех граждан.

Вопрос 2.
Найдите слово, которое означает «отделить». (1)
Ответ:
отсоединить

Вопрос 3.
В чем, по мнению доктора Сивана, секрет его успеха? (1)
Ответ:
По словам доктора Сивана, секрет успеха — это искренность во всем, что он делает, будь то учеба или работа. Также необходимо уважение к родителям, учителям, благотворителям и, прежде всего, к Богу.

(вопросы 4–11): ответьте на любые 6 вопросов из следующих. На каждом по 3 балла.(6 × 3 = 18)

Вопрос 4.
Астронавты из многих стран уже высадились на Луну и провели там несколько исследований. Почему Индии следует приступить к такой миссии? Разве это не пустая трата денег? Напишите три аргумента, согласных или не согласных с этими комментариями.
Ответ:
1) Что касается Индии, то выполнение миссии по отправке людей на Луну — пустая трата денег. У развитых стран есть большие деньги, которые можно потратить на такие проекты. Но Индия все еще бедная страна с большой бедностью.

2) Здесь люди умирают от голода и болезней. Многие люди спят на улице, потому что у них нет собственного жилья. Многие студенты не могут продолжить обучение, так как у них нет денег. Здесь миллионы безработных.

3) Мы можем использовать уже имеющуюся информацию о космической технике. Собирается ли Индия узнать там что-нибудь новое? Отправка людей на Луну — это игра, в которую могут играть богатые страны. Индия должна посмотреть на страдающих здесь людей и что-то сделать для них с деньгами, которые она тратит на такие проекты, как отправка людей на Луну.

Вопрос 5.
Перепишите предложения, выделенные курсивом в приведенном ниже интервью, в отчетную речь. Цель
ISRO — использовать преимущества космической техники для улучшения жизни простого человека. Организация фокусируется на разработке технологий, которые позволили бы предоставлять качественные услуги по доступной цене для всех граждан.
Ответ:
Доктор Сиван сказал, что цель ISRO — использовать преимущества космических технологий для улучшения жизни простого человека. Он сказал, что организация сосредоточена на разработке технологий, которые позволят предоставлять качественные услуги по доступной цене для всех граждан.

Вопрос 6.
В «Крыжовнике» мы встречаем двух братьев, Николая Иваныча и Ивана Иваныча. Кто, по вашему мнению, стал успешным в жизни? Обоснуйте свой ответ.
Ответ:
В повести у нас есть два брата, Иван Иваныч и Николай Иваныч. Николай был на 2 года моложе Ивана. Иван стал ветеринаром. Николай был в казначействе, когда ему было 19 лет. Когда они были мальчишками, они проводили дни и ночи в поле и в лесу. Они заботились о лошадях, брали кору лип и ловили рыбу.

Если человек ловил рыбу или наблюдал за дроздами, стаями висящими над деревней в яркие прохладные осенние дни, он никогда не сможет быть горожанином. Николай был недоволен казначейством. Годами он сидел на одном месте и писал одни и те же документы. Его мечтой было вернуться в деревню и купить небольшую ферму на берегу реки или озера.

Чтобы осуществить свою мечту, Николай женился на богатой старой вдове. Вскоре она умерла. Затем Николай купил фермерский дом площадью 300 акров, коттедж и парк.Еще он посадил кусты крыжовника. Позже он смог подарить брату крыжовник, собранный в его собственном огороде. Крыжовник твердый и кислый, но когда он ест их, Николай очень радуется, потому что он получил то, что хотел. Его мечта осуществилась.

Я бы с уверенностью сказал, что Николай имел успех в жизни, потому что получил то, что хотел. Успех — это получение того, что мы хотим, не так ли?

Вопрос 7.
Прочтите следующие предложения из рассказа «Серанг Ранаганджи» и нарисуйте характер Хасана, раскрывающийся через эти зубцы:
«Поверьте мне, он лучший человек, который у меня есть»
«Я не боюсь, доктор Сахиб »
« Это была ситуация, чтобы испытать самые крепкие нервы.Но серанг, спокойный и невозмутимый, дал мне свежее сердце ».
Ответ:
Хасан был серангом корабля Ранаганджи, и он драгоценность человека. Корабль идет из Ливерпуля в Калькутту. Его пассажиров было около 1500 человек. В основном это были искатели развлечений и туристы. Многие из них были со своими женами и семьями. Хасан был коренастым и выглядел очень некрасиво.

Он был с короткими ногами и большой непропорциональной головой. Он обнаружил, что два его ласкара или колода были больны.А. Дж. Кронин был врачом на корабле. Изучив их, Кронин обнаружил, что ласкары болеют оспой. Оспа — очень заразное заболевание, и вылечить от него непросто. Если бы пассажиры узнали, что двое из пассажиров корабля болеют оспой, они бы забеспокоились. А вот ум и щедрость Хасана.

Он согласился сделать маленькую палатку для больных и ухаживать за ними. Ухаживать за ними было рискованно, так как он также мог заболеть оспой. Позже было больше пациентов, но он заботился о них, не боясь.Двое из них погибли. Хотя Хасан был мусульманином, он прочитал короткий отрывок из Рамаяны, прежде чем их тела были выброшены за борт в полночь. Он был действительно великим человеком, готовым даже умереть за других. Для него религия была терпимостью и любовью, а не ненавистью. Сейчас нам нужно больше Хасанов.

Вопрос 8.
Жизненные невзгоды не могут победить творческого и настойчивого человека. Прокомментируйте это заявление в свете вашего чтения профиля Стивена Хокинга.
Ответ:
Стивен Хокинг родился 8 января 1942 года в Оксфорде, Англия.К 8 годам он всерьез задумывался о том, чтобы стать ученым. Он был обычным учеником в школе. Он медленно учился читать, и у него был ужасный почерк. В 14 лет он хотел изучать математику и физику.

В 17 лет он поступил в Оксфорд, чтобы изучать естественные науки и специализироваться на физике. Его хорошо приняли сверстники. Ему нравилась классическая музыка и научная фантастика. Занимался спортом. Он отправился в Кембридж, чтобы защитить докторскую диссертацию. На 3-м курсе он падал один или два раза без видимой причины.Вскоре у него возникли проблемы с завязкой обуви, а иногда и с трудом в разговоре.

Вскоре после своего 21-го дня рождения он заболел редкой болезнью под названием боковой амиотрофический склероз, лекарства от которой не существовало. Это вызвало постепенный распад нервных клеток спинного и головного мозга. Он впал в глубокую депрессию. Он не знал, что делать и каким будет его будущее. Ему очень помогла Джейн, его будущая жена, которая очень в него верила. В июле 1965 года Хокинг женился на ней.У них было 3 ребенка.

Он написал книгу о Вселенной. Он задал очень интересные вопросы. Откуда взялась вселенная? Это бесконечно? Есть ли у него границы? Это когда-нибудь закончится? Если да, то как? Есть ли полная теория Вселенной и всего, что в ней есть? Есть начало времени? Может ли время бежать назад? Он начинает книгу с изложения великих теорий космоса от Ньютона до Эйнштейна. Его цель при написании книги заключалась в том, чтобы сделать науку понятной для людей, не являющихся учеными.

Многие люди считают Хокинга равным Ньютону и Эйнштейну. Сидя в инвалидном кресле, Хокинг мог многого добиться, показывая, что физические недостатки — не препятствие для достижения успеха в жизни.

Вопрос 9.
Часто говорят, что киберпространство уводит молодое поколение от реального мира, в котором они живут. Как вы думаете? Напишите три предложения, в которых согласны / не согласны с этим утверждением.
Ответ:
Я полностью согласен с утверждением, что киберпространство уводит молодое поколение от реального мира, в котором они живут.Они проводят много времени в киберпространстве, забывая учебу и работу. Они даже думают, что фантазии, которые они видят в киберпространстве, реальны. Они склонны забывать, что успех приходит только благодаря упорному труду и настойчивости. Супермены и Человек-паук не настоящие!

Вопрос 10.
Прочтите следующие строки и прокомментируйте поэтические приемы, использованные в строфе:
Из Саутгемптона она качнулась с ручьем
Поэма из железа и стали, морской сон.
И тысячи на берегу смотрели, как она удаляется;
Самый большой и величественный из кораблей того времени.
Ответ:
В строфе описывается начало плавания Титаника. Она была поэмой из железа и стали. Она была морской мечтой. Тысячи людей, стоявших на берегу, смотрели, как она удаляется. Он был самым большим и величественным из всех кораблей, построенных до того времени.

Главный поэтический прием, использованный в стихотворении, — персонификация. «Титаник» считается королевой, отправляющейся в дальнее путешествие. Она — Титаник — это стихотворение из железа и стали и морской сон. Поэт также использовал метафору, назвав ее стихотворением и морским сном.Это великолепные образы, и мы можем визуализировать корабль, отплывающий в свой первый рейс, и людей, стоящих на берегу и наблюдающих, как он удаляется. Строфа состоит из рифмы, а схема рифм — в виде абб.

Вопрос 11.
Как отец в рассказе «Концептуальный плод» выделяется среди других членов семьи?
Ответ:
Отец Греты выделяется в этой истории, потому что он любящий и сострадательный, в отличие от других членов семьи, которые смотрят на нее с некоторым пренебрежением.Грета — девочка с ограниченными возможностями. Она ходит в спецшколу. Ей 16 лет, но она находится в гораздо более низком классе, чем ее младший брат.

У нее есть желания. Она хочет большой дом. Она любит персики. Еще она любит кошек. Ее любящий отец делает свою дочь счастливой, делая ей дом в киберпространстве. Он хочет сделать это со всеми удобствами, которые хочет Грета. Ее мать и брат не такие понимающие и сострадательные, как ее отец.

Пока отец и девочка строят планы относительно дома, мать и брат строят глаза, чтобы понять, что отец зря тратит время.Грета довольна своим воображаемым домом. Отец надеется и молится, чтобы Грета оказалась в доме своей мечты. Он действительно хороший отец.

Вопрос 12.
Отредактируйте следующий отрывок: (1 × 4 = 4)
Бирбом с самого детства представил себя стойким противником ходьбы. В нем есть тонкий юмор — от момента, когда он сравнивает прогулку с тяжелым положением коляски, с прогулкой, заканчивающейся чтением надписей.
Ответ:
присутствует — представляет
— это
когда — где
беру — берут

(вопросы 13–19): ответьте на любые 5 вопросов из следующих на странице.На каждом по 6 баллов. (5 × 6 = 30)

Вопрос 13.
Помимо данных, полученных из данного интервью с доктором Сиваном, вам понадобится дополнительная информация о нем, чтобы подготовить краткий профиль. Подготовьте вопросы, которые нужно задать, чтобы получить от него следующую информацию:
а) О родителях.
б) Учебные заведения в своей деревне.
c) Вдохновение для изучения авиационных наук.
г) Лица, оказавшие на него влияние в детстве.
Ответ:
а) Сэр, не могли бы вы рассказать нам что-нибудь о своих родителях?
б) Какие удобства были у вас в деревне?
c) Что / Кто вас вдохновил на изучение аэронавтики?
г) Кто повлиял на вас в детстве?

Вопрос 14.
Разработайте идею следующих линий:
Гирлянды вянут на вашем лбу;
Тогда не хвастайся своими подвигами!
Теперь на пурпурном алтаре Смерти
Посмотрите, где истекает кровью победитель-жертва;
Ответ:
Строки говорят нам, что все мы однажды умрем. Гирлянды засохнут. Смерть уравнивает, и перед смертью нет разницы между победителем и побежденным. Те, кто выиграл битву, и те, кто проиграл в ней, равны перед смертью.

Так что незачем хвалиться великими делами, совершенными тобой при жизни.Смерти безразлично, высокий ты или низкий, сильный или слабый, человек действия или человек бездействия. Смерть относится ко всем одинаково.

Вопрос 15.
Природа всегда действует как волшебное лекарство на беспокойный ум человека. Были ли у вас на собственном опыте благословения природы? Подготовьте краткое описание такого опыта.
Ответ:
Природа всегда действует как волшебное лекарство на беспокойный ум человека. Я тоже испытал исцеляющее прикосновение природы, когда попал в аварию, и мне пришлось потратить месяц, чтобы исцелиться из-за переломов, которые у меня были.Обе руки у меня были сломаны, и они были в гипсе. Я не мог ходить в школу, и мне приходилось проводить дни дома.

К счастью, я живу рядом с рекой и могу легко проводить время, сидя под деревом и наблюдая за природой. Я был поклонником поэтов-романтиков, таких как Уильям Вордсворт, Джон Китс и Перси Биши Шелли. Для Вордсворта Природа была матерью, гуру и великим целителем. Сидя под деревом долгие часы, я мог наблюдать за рыбой, движущейся в реке. В ветвях выше пели птицы.

Ветерок держал меня спокойным и счастливым. Вокруг были цветы, и я все время видел, как летают пчелы и бабочки. Мне никогда не было скучно сидеть и смотреть на природу. Именно тогда я понял, что искусство — не что иное, как подражание природе. Природа действительно помогла в процессе исцеления, и моя любовь к природе только возросла.

Вопрос 16.
Подготовьте краткое описание, которое будет дано группе британских туристов в Керале, в одном или двух важных туристических местах в нашем штате, отметив их культурное и историческое значение.
Ответ:
Кералу в народе называют страной бога. National Geographic Traveler назвал его одним из десяти райских уголков мира. Здесь так много туристических достопримечательностей, и людям это нравится. Особо отмечу два места — Муннар и Кумараком.

Муннар — очень популярная горная станция. Когда-то он был летней столицей британцев. Уклон и выравнивание холмов были специально разработаны для выращивания чая. Около 80 000 миль чайных плантаций, такое же количество ароматной растительности, туманных долин и низко летающих облаков, Муннар — это горная станция, которая стала лучшим туристическим местом в Керале.Здесь у вас есть симпатичные бунгало, умеренное проживание в семье, роскошные отели и курорты.

Колониальная атмосфера старого мира имеет свое очарование и, безусловно, делает его хорошим селфи-драйвом. Люди могут наслаждаться необыкновенным сочетанием роскоши и красоты. Там вы можете посетить Музей чая ТАТА, Мисапулимала, Парк Цветов, Смотровую площадку Потамеду, Церковь Жизнь Пи, водопады Аттукал, водопады Чииаппара, Верхнюю станцию, Дольмены Марайур, Индо-швейцарскую молочную ферму, озеро Кундала, ущелье Локхарт, плотину Маттупетти, Анамуди. и национальный парк Эравикулам.

Второе место, которое я бы предложил, — это Кумараком. Кумараком — это небольшая тихая деревушка, расположенная недалеко от озера Вембанад, с очаровательными пейзажами, всегда приятной погодой и экзотической флорой и фауной, что делает ее одним из самых красивых туристических мест в Керале. Здесь вы найдете смесь всего: заводи, настоящая керальская кухня, невероятно свежий воздух, тепло Кералита и восхитительно свежие кокосы. Нужно много сделать; Вы можете выбрать лодку, круиз, плавучий дом или рыбалку.

Кумараком занимает особое место в списке лучших достопримечательностей Кералы.Заманчивые водные пути, украшенные озера, ароматные кокосовые рощи, свежие рисовые поля, густые мангровые леса, восхитительная аутентичная еда и незагрязненная свежесть воздуха дополняют этот список. Не забудьте посетить птичий заповедник Кумараком, заводи Кумараком, водопад Арувиккужи, Джума Масджид, храм Тирунаккара Махадева, озеро Вембанад, музей плавня на острове Бэй, Валияпалли, Черияпалли, пляж Кумараком и остров Патирамал.

Вопрос 17.
Поэма «Крушение Титаника» описывает первое плавание корабля.Представьте, что вы капитан Смит, обращаясь к пассажирам на борту. Подготовьте вступительную речь, приветствуя пассажиров и описывая особенности корабля.
Ответ:
Уважаемые дамы и господа, добро пожаловать на борт.
Как известно, это первое путешествие Титаника. Из Саутгемптона мы направляемся в Нью-Йорк. Длина корабля составляет 269,1 метра. Имеет отличные меры предосторожности. Есть спасательные шлюпки, спасательные жилеты и кольца плавучести. У нас есть современные системы беспроводной связи.Безопасность не должна вас беспокоить, поскольку это самый безопасный корабль из когда-либо построенных. На борту самолета есть врачи, которые позаботятся о вас, если вам понадобится медицинская помощь.

Еда на корабле превосходная. У вас есть разные рестораны, где подают блюда различной кухни на ваш вкус. Есть рестораны, где подают блюда континентальной, американской, китайской, японской и индийской кухни. Ешьте любимую еду, сколько хотите. Тем, кто в них нуждается, мы также предлагаем различные напитки.

На корабле есть бассейны, турецкие бани, корты для игры в сквош и тренажерный зал. Есть корты для тенниса и бадминтона. Есть театры, танцевальные залы и концертные залы, и вам будут предоставлены расписания программ. Существует также хорошо укомплектованная библиотека, так что вы также можете почитать, если хотите.

Итак, дамы и господа, расслабьтесь и получите максимум удовольствия от поездки на Титанике.

Вопрос 18.
Мальчик, который высказал сомнения относительно своего будущего на инаугурации Састраяна, счастлив, что получил возможность задать вопрос А.П. Дж. Абдул Калам. Он отправляет электронное письмо своему другу, в котором выражает свое волнение и радость по поводу этого достижения. Напишите вероятное электронное письмо.
Ответ:
[адрес электронной почты защищен]
Привет, Джаян! Получил твою почту. Как прошел твой тур в Ваянад?

Я пишу это письмо, чтобы рассказать вам кое-что особенное. Я так счастлив и взволнован. Я разговаривал с доктором APJ Абдул Каламом. Он приехал в нашу деревню, чтобы открыть программу под названием «Саштраян». В конце его выступления было выбрано 12 студентов, чтобы задать вопросы доктору.Калам. Я был одним из них!

Я сказал, что был очень робким и не имел смелости задавать вопросы даже моим учителям или одноклассникам. Я сказал доктору Каламу, что хочу стать морским инженером. Я хотел быть капитаном корабля. Я хотел построить двигатель корабля.

Я хотел знать, возможно ли все это для меня. В ответ доктор Калам прочитал небольшое стихотворение, которое означало: «Я рожден с потенциалом, добротой, доверием, идеями, мечтами, величием и уверенностью.Я родился с крыльями; Итак, я не предназначен для ползания. У меня есть крылья, поэтому я буду летать ».

Доктор Калам далее сказал мне, что каждый из нас уникален. Ты — это ты. Мир пытается сделать вас кем-то другим. Ваши учителя и родители укажут на некоторых людей и скажут: «Будьте как он». Но вы должны быть ВАМИ, потому что ВЫ уникальны.

Джаян, я решил быть уникальным. Бог дал мне определенные таланты, и я хочу развить их наилучшим образом. Я не хочу быть как A, B или C.Я хочу быть Мохаммедом Юнусом.

С любовью,
Мохаммед Юнус

Вопрос 19.
История «Цена цветов» изображает миссис Клиффорд и ее дочь британскими корнями. Как история показывает, что жизненные трудности везде одинаковы? Подготовьте описание семейных отношений, изображенных в рассказе.
Ответ:
В рассказе Прабхата Кумара Мукопадхьяи «Цена цветов» мы читаем о бедственном положении миссис Клиффорд и ее дочери Алисы.Алиса встретила Гупту, главного героя истории, в ресторане. Она бедная девочка и живет со своей овдовевшей матерью. Их дом очень маленький в многолюдном районе. В нем почти нет мебели. Ковер порвался. Ее мать зарабатывает себе на жизнь лепкой тортов. Алиса работает машинисткой в ​​магазинах государственной службы. Она рада узнать, что Гупта — индиец.

Ее брат Фрэнсис, служивший в британской армии, умер в Индии. Она хочет, чтобы Гупта возложил цветы на могилу ее брата.Ей невозможно поехать в Индию, потому что у нее нет денег. Итак, бедность — это всеобщая проблема. Англия, конечно, развитая страна, но это не значит, что все в ней богаты.

Во время разговора с Гуптой Алиса сказала, что хочет вырасти. Тогда ей лучше заплатят. Теперь она даже не может позволить себе обедать каждый день в ресторане. Ей нужно идти домой пешком, потому что у нее нет денег, чтобы заплатить за проезд. Ей не нравилась ее нынешняя работа, поскольку она была очень механической.

Ей нужна была работа, требующая использования ее мозга.Она хотела быть секретарем. Как и любой другой молодой человек, у нее тоже есть свои надежды и стремления к лучшей жизни. Жизнь — это борьба для многих людей даже в так называемых развитых странах.

(вопросы 20–28): ответьте на любые 8 из следующих вопросов на двух страницах. На каждом по 8 баллов. (3 × 8 = 24)

Вопрос 20.
A.J. Кронин получает грандиозный прием в своем родном городе после путешествия по Ранаганджи. Его просят рассказать о своих незабываемых впечатлениях во время поездки.Составьте для него речь.
Ответ:
Мои дорогие друзья, дамы и господа,
Я очень рад видеть вас здесь, чтобы почтить меня за услуги, которые я оказал на корабле Ранаганджи. На самом деле наша последняя поездка в Калькутту в Ранаганджи была довольно насыщенной. На нем было почти 1500 пассажиров, в основном туристы и искатели развлечений. Путешествие в Калькутту началось благоприятно, в тихую и ясную погоду, и мы прошли Аден без происшествий. Теперь мы были в Аравийском море.

К нашему ужасу и ужасу, мы обнаружили, что у двух наших ласкаров, колода рук, была оспа.Когда я сообщил об этом капитану, мистеру Хэмблу, он сложил меня, чтобы сохранить это в секрете, так как эта новость вызовет панику среди пассажиров. Я очень волновался и не знал, что делать и как справиться с ситуацией. Именно тогда я понял, каким хорошим человеком был Хасан, наш серанг. Он сказал мне не волноваться.

Он устроил укрытие на корме корабля, куда были перемещены инфицированные пациенты. Он вызвался ухаживать за ними, не беспокоясь о собственной безопасности. Позже у других рабочих была диагностирована оспа.Всего у нас было 14 случаев, и Хасан позаботился обо всех без ропота и жалоб. Позже двое больных скончались. Хасан, мусульманин, сшил им саваны и громко прочитал короткий отрывок из Рамаяны, потому что мертвые были индуистами. После этого в полночь он выбросил тела за борт.

Когда мы добрались до Коломбо, больных доставили в больницу. Хасан был в первых рядах, чтобы помочь им. Найти таких бескорыстных людей, как Хасан, действительно сложно. Думаю, мне следует разделить с ним почести, потому что без него у меня были бы большие проблемы, так как я был совершенно неопытен.Я получил от него урок — быть бескорыстным и полезным, даже рискуя своей жизнью.

Благодарю за организацию этой функции. Я сделаю все возможное, чтобы служить вам.

Вопрос 21.
Бедствия невозможно предотвратить, но их влияние можно уменьшить за счет надлежащего управления бедствиями. Как наука и технологии помогают нам справляться со стихийными бедствиями? Действительно ли Индия готова правильно управлять стихийными бедствиями? что мы должны помнить для эффективного управления стихийными бедствиями? Подготовьте обзор управления стихийными бедствиями в Индии.
Ответ:

УПРАВЛЕНИЕ АВАРИЯМИ В ИНДИИ

Бедствия невозможно предотвратить, но их влияние можно уменьшить за счет надлежащего управления бедствиями. Наука и технологии могут в значительной степени помочь нам справиться со стихийными бедствиями. Но вопрос в том, действительно ли Индия готова справляться со стихийными бедствиями должным образом?
Мой ответ на этот вопрос — «нет».

Бедствия стали большим вызовом для всего человечества. Произошло увеличение частоты и интенсивности бедствий.Некоторые из бедствий — наводнения, засухи и землетрясения. Наводнения чаще случаются в Индии.

Индия очень подвержена стихийным бедствиям. Есть много причин для этого. Геологическое образование, географическое положение, длинная береговая линия, заснеженные вершины, высокие горные цепи, многолетние реки и т. Д. — вот некоторые из них. Проблема усугубляется чрезмерным населением и нехваткой ресурсов. Некоторые из крупных бедствий, которые Индия пережила в этом столетии, — это землетрясение в Гуджарате (2001 г.), наводнение Мумбаи-Гуджарат (2005 г.), цунами (2004 г.) и наводнение в августе 2018 г., разрушившее Кералу.

Есть прямые и косвенные воздействия стихийных бедствий. Есть разрушение, разрушение и смерть. Системы жизнеобеспечения повреждены. Здравоохранение и больницы испытывают стресс. Это отрицательно сказывается на коммерческой и хозяйственной деятельности. Больше всего страдают бедные слои общества.

В Индии у нас нет надлежащей системы управления стихийными бедствиями. Нет никакой координации между Центром и Штатами. Когда происходит стихийное бедствие, Центр обвиняет государство, а государство обвиняет Центр.Мы видели это во время наводнения в Керале в августе 2018 года. В штате и Центре должны быть комитеты по управлению кризисными ситуациями с достаточной поддержкой для сбрасывания с воздуха, спасения, поиска, перевозки предметов первой необходимости, медицинского персонала и предметов медицинского назначения.

Реабилитация пострадавших также является неотъемлемой частью борьбы со стихийными бедствиями. В этом отношении Индия сильно отстает от других развитых стран, таких как США или Япония.

Вопрос 22.
Прочтите приведенное ниже стихотворение и дайте ему критическую оценку:

Жизнь

Жизнь, чудесная мечта
Никогда не встречается с реальностью
До своего последнего момента
Называется смерть
Каждый день мы мечтаем о
Завоевании новых континентов
И королевствах
Не осознавая
Все иллюзии
И не осознавая
Последняя реальность
Будет одна день окутывает нас.

C.N. Премкумар

Ответ:
«Жизнь» — это 12-строчное стихотворение К.Н. Премкумар. Это говорит о несбывшихся мечтах, которые у нас есть. Жизнь — прекрасная мечта, и она редко становится реальностью. Каждый день мы упорно стремимся осуществить наши мечты. Но у нас это с трудом получается.

Мы мечтаем о большом. Мы хотим завоевывать новые континенты и королевства, не осознавая, что это всего лишь иллюзии. Мы боремся и боремся, пока смерть не заберет нас, наши мечты остаются всего лишь мечтами.

В стихотворении есть прекрасное послание.Он учит нас, что бесполезно строить большие планы в жизни. Очень часто эти планы не реализуются. Лучше иметь маленькие мечты, чтобы получить удовольствие от их исполнения.

Поэма простым языком. Это прекрасная метафора, в которой жизнь считается мечтой. В стихотворении есть преувеличение, когда поэт говорит, что мы мечтаем о завоевании новых континентов и королевств. Есть также повторение, как говорит поэт, не осознавая в пределах трех коротких строк.

Вопрос 23.
Спорт и игры помогают создать здоровое поколение. С помощью плаката, приведенного ниже, подготовьте эссе на тему «Важность физической активности в развитии здорового ума».

Ответ:

ВАЖНОСТЬ ФИЗИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В РАЗВИТИИ ЗДОРОВОГО РАЗУМА

Есть пословица на английском языке: «Вся работа и никакие развлечения делают Джека скучным мальчиком». Похожая поговорка на латыни — «Mens sana in corpore sano», что означает «здоровый дух в здоровом теле». У больного тела не будет здорового духа.Физическая активность способствует формированию здорового и активного образа жизни.

Физические нагрузки обычно проходят в группах. Помогает в развитии лидерских качеств. Занимаясь физической активностью, человек развивает уверенность, сотрудничество и командный дух. Любое крупное мероприятие — это результат совместной работы. Игры проигрываются или выигрываются из-за отсутствия или наличия командного духа.

Физическая активность способствует позитивному отношению к жизни и необходима для достижения успеха. Оптимистичный настрой сохраняет бодрость и готовность усердно работать.Упорство необходимо в любой важной работе. Физическая активность помогает сформировать позитивный настрой. Когда мы поддерживаем свое тело в форме, наш ум также приобретает правильную форму, чтобы иметь правильное отношение. Физическая активность приносит уверенность и чувство собственного достоинства. Только если мы верим в себя, другие поверят в нас.

Физическая активность помогает нам лучше учиться. Приталенное тело держит находку в форме и бдительности. Бдительный ум быстро схватывает вещи, а физическая активность помогает мозгу удерживать вещи в течение длительного времени.Физическая активность прививает нам гражданские добродетели. Мы становимся более сострадательными и любящими и готовы помогать другим. В школах во всем мире физическая активность стала обязательной, потому что педагоги осознали важность физической активности в жизни людей.

Plus One English Вопросы и ответы за предыдущий год

HSS Радиология и визуализация | №1 в ортопедии 11 лет.

сотрудников отделения радиологии и визуализации прошли стажировку в области опорно-двигательного аппарата, сертифицированные радиологи, специализирующиеся на интерпретации радиологических тестов и диагностике заболеваний.Счет от радиологов HSS выставлен на оплату личных профессиональных консультационных услуг отдельного радиолога.

Отдельный больничный счет предназначен для оплаты технических расходов для покрытия расходов на оборудование, расходные материалы и услуги, оказываемые техниками-радиологами и другим персоналом больницы в связи с проведенными радиологическими исследованиями.

Что отражают ваши счета за услуги радиологии:

Счет радиолога
Взносы покрывают консультации радиолога по еще одному из следующих вопросов:

• МРТ
• CT
• DEXA
• Обычный рентгеновский снимок
• Интервенционные процедуры

Больничный счет
Покрытие расходов:

• Услуги техников-радиологов Другое Персонал больниц
• Медицинские принадлежности
• Оборудование
• Использование помещений

Вопросы по вашему счету

По вопросам, касающимся счета за радиологов HSS, звоните 866.689,8865

По вопросам, касающимся счета за больницу, звоните:

Стационарные услуги:
Фамилия, начинающаяся с A — L: 212.606.1388
Фамилия, начинающаяся с M — Z: 212.606.1034

Амбулатория: 212.606.1772

Платежная информация
Если у вас есть страховое покрытие от Medicare, Medical Assistance, участвующей организации по оказанию регулируемого медицинского обслуживания или коммерческой страховой компании, и вы предоставили больнице полную финансовую информацию во время получения услуг, мы подадим иск вашему оператору связи от вашего имени.

Радиологическая интерпретация
Все визуализационные исследования, выполняемые в HSS, интерпретируются прошедшими обучение опорно-двигательного аппарата сертифицированными радиологами, имеющими специализированный опыт в проявлениях ортопедических и ревматических состояний. Для получения сертификата совета по радиологии требуются годы обучения за пределами медицинской школы, интернатуры, ординатуры, стипендии, а также удовлетворение как письменными, так и устными экзаменами. Сертификация Американского совета радиологии гарантирует качественный уход, опыт получения качественных изображений и безопасное использование ионизирующего излучения и магнитного резонанса.

Официальная интерпретация опытным радиологом позволяет выявить малозаметные рентгеновские данные (например, инфекции, систематические заболевания, опухоли, переломы и т. Д.) На ранней стадии, до того, как аномалия переросла в более очевидную и легко распознаваемую. изображение. Задержка в получении точного диагноза может значительно отрицательно повлиять на лечение и, в конечном итоге, на результаты лечения пациента. Это также усугубляет дискомфорт пациента, неудобства и увеличивает медицинские расходы. Вот почему важна ранняя экспертная интерпретация изображений опытным радиологом.

Качество обслуживания — главный приоритет HSS. Чтобы гарантировать качество ухода и защиту пациентов, HSS следует Совместной комиссии (TJC), требуя официальной интерпретации и заверенного отчета радиолога для всех процедур визуализации и обследований, проводимых в аккредитованной больнице. HSS является аккредитованной больницей, и официальная интерпретация результатов визуализационных исследований проводится сертифицированными радиологами, имеющими специальную подготовку. Изображения, созданные и полученные HSS, и отчеты об их интерпретации хранятся в медицинских записях больницы.

Попечительский совет, администрация HSS и врачи HSS заботятся о предоставлении высококачественной помощи пациентам, но также озабочены ростом медицинских расходов. Снижение затрат при обеспечении того, чтобы ограничения, связанные с ограничениями, не ставили под угрозу здоровье, благополучие человека или доступ к качественной помощи, является обязанностью каждого врача. Радиологи и сотрудники отделения радиологии и визуализации с гордостью рассматривают заказы на визуализацию, чтобы исключить ненужные обследования и избежать дублирования.

Два или более населенных пункта данных о материнской смертности за последние 10 лет — оценка MEASURE

Требования к данным:

Обзоры страновых отчетов могут определить, когда и как часто проводилось обследование населения, которое включает показатели материнской смертности, такие как демографические и медицинские обследования (DHS), многопоказательные кластерные обследования ЮНИСЕФ (MICS) или ВОЗ. Обзор состояния здоровья в мире (WHS).

Источники данных):

Страновые отчеты; обследования населения, предоставляющие информацию о материнской смертности, такие как DHS, MICS и WHS

Цель:

Этот индикатор оценивает приверженность страны проведению обследований населения, которые включают измерения основных показателей результатов репродуктивного здоровья (РЗ), таких как материнская смертность, и которые проводятся достаточно часто и достаточно недавно, чтобы быть полезными для целей политики, планирования и оценки программ в области РЗ. .Данные из нескольких временных точек позволяют оценщикам устанавливать исходные данные и отслеживать изменения. Хорошо функционирующая национальная информационная система здравоохранения (ИСЗ), предоставляющая достоверную и надежную информацию, является основой принятия решений по всем аспектам системы здравоохранения. Сбор и анализ точных и своевременных данных об исходах РЗ, таких как материнская смертность, необходимы для информирования при разработке политики системы здравоохранения, распределении средств и реализации программ и вмешательств.

ВОЗ рекомендует странам финансировать и проводить опросы, которые предоставляют по крайней мере следующую информацию (ВОЗ, 2010):

• План обследования на 10 лет, охватывающий все приоритетные темы здравоохранения
• Доступны две или более точки данных по детской смертности за последние пять лет
• Два или более населенных пункта данных о материнской смертности за последние 10 лет, в том числе один за последние пять лет
• Две или более точки данных для охвата ключевыми медицинскими вмешательствами за последние пять лет
• Одна или несколько точек данных о курении и состоянии питания взрослых за последние пять лет

Укрепление национального потенциала ИСЗ по сбору данных о материнской смертности и других исходах РЗ имеет фундаментальное значение для достижения Целей тысячелетия в области развития, связанных со здоровьем: № 4 снижение детской смертности; # 5 улучшить материнское здоровье; и №6 борьба с ВИЧ / СПИДом, туберкулезом и малярией.

Вопросы):

Хотя этот индикатор показывает, собирала ли страна периодические и своевременные данные обследований по результатам РЗ, он не отражает, как эта информация используется для принятия политических решений, планирования и программ.

Giants, HSS объявляют о возобновлении и расширении партнерства

New York Giants и Госпиталь специальной хирургии (HSS) недавно объявили о продлении партнерства на 10 лет до сезона 2028 года.Врачи HSS работали в команде Giants более 30 лет, заботясь о команде в течение четырех сезонов чемпионата.

Под руководством главного врача и медицинского директора доктора Скотта А. Родео, группа врачей УСЗ включает доктора Рассела Ф. Уоррена, доктора Фрэнка П. Каммиса-младшего, доктора Джеймса Дж. Киндеркнехта, доктора Роберта Н. Хотчкисс, доктор Брайан Т. Келли, доктор Сэмюэл А. Тейлор и доктор Мартин Дж. О’Мэлли.

Институт спортивной медицины

HSS может похвастаться командой врачей, специализирующихся на лечении спортивных травм опорно-двигательного аппарата, которые ежегодно посещают более 95 000 пациентов и проводят более 10 000 операций.Врачи HSS работают в команде более чем 30 профессиональных команд и коллективов колледжей и организаций.

Маркетинговое партнерство между Giants и HSS включает брендинг на стадионе, индивидуальный видеоконтент и внешний вид игроков. Кроме того, HSS продолжит выступать партнером премии USA Football «Сердце гиганта», которая награждается футболистов средней школы в трехстороннем регионе за их беспрецедентную трудовую этику и страсть к игре в футбол.

В рамках программы тренеры средних школ из Нью-Йорка, Нью-Джерси и Коннектикута могут номинировать спортсменов на получение шанса выиграть грант на оборудование для своей программы.В 2019 году победитель главного приза получит грант на оборудование в размере 10 000 долларов США по сравнению с 5 000 долларов США, а девять финалистов также получат грант на оборудование в размере 1 000 долларов США. Голосование открыто на сайте usafootball.com/heartofagiant.

В 2018 году программа Heart of a Giant стала финалистом премии ESPN Sports Humanitarian Award в категории «Влияние на корпоративное сообщество».

«Мы рады, что HSS продолжает оставаться частью нашего портфеля замечательных партнеров», — сказал коммерческий директор Giants Пит Гуэлли.«Мы ценим услуги HSS и знаем, что как партнеры они ценят сцену, которую гиганты предоставляют им для демонстрации своего бренда мирового класса».

История | hss-inc

Highway and Safety Services была основана в 1987 году Патрисией К. Даймондидис в качестве сертифицированного WBE, специализирующегося на обслуживании дорожного движения и борьбе с отложениями и эрозией. Первые несколько лет HSS отвечал на запросы местных подрядчиков с просьбой помочь им в достижении целей WBE / DBE по федеральным, государственным и местным контрактам на выполнение общественных работ на всей территории Мэриленда и округа Колумбия.В результате опыт, размер и репутация HSS выросли. За это время HSS расширила свою деятельность, включив в нее установку ограждений, ограждений, оборудования площадки, автобусных остановок, постоянных дорожных знаков и знаков гаража, озеленение участков, благоустройство территории и земляные работы.

В 1992 году HSS заключила первый основной контракт с Авиационной администрацией Мэриленда в аэропортах BWI и Martin State. Работы включали строительство аэродрома, автостоянки, ямочный ремонт и мощение асфальтобетона, земляные работы, сооружения для управления ливневыми стоками, ливневые стоки, установку оборудования на площадке и т. Д.Работа была оформлена в виде рабочих заданий в рамках общего контракта и включала большой объем «проектирования» ремонта, требуемого администрацией аэропорта. В течение следующих 10 лет HSS заключила еще девять контрактов с MAA на все виды ремонта и строительства в аэропортах BWI и Martin State.

Одновременно с нашим участием в этих контрактах HSS продолжала расширяться в качестве главного подрядчика. Работа включала строительство проезжей части и парковок, уличных пейзажей, городских парков, сооружений для ливневой канализации, реставрацию долин ручьев, здания для мойки грузовиков, бетонные конструкции, озеленение, оформление знаков и обустройство территории, парк для разбрызгивания и многочисленные ремонтные работы на площадке.HSS завершила строительные проекты для других подрядных организаций, включая Управление аэропорта Метрополитен Вашингтон, Департамент транспорта Мэриленда, Управление транзита столичной зоны Вашингтона, Санитарную комиссию пригородов Вашингтона, Комиссию по национальному парку и планированию Мэриленда, Службу национальных парков, Комиссию по жилищным вопросам и возможностям, Департамент округа Колумбия транспорта, Департамент транспорта Вирджинии, Города Такома-Парк, Гейтерсбург, Роквилл, Фэрфакс, Департамент общих служб округов Монтгомери, Департамент общественных работ принца Джорджа, Департамент общественных работ округа Энн Арундел, Департамент общественных работ округа Фредерик, Кэрролл Департамент общественных работ округа, Департамент общественных работ округа Фэрфакс Вирджиния.